全文获取类型
| 收费全文 | 227篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 168篇 |
| 科学研究 | 33篇 |
| 体育 | 6篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 18篇 |
出版年
| 2023年 | 7篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 11篇 |
| 2014年 | 23篇 |
| 2013年 | 19篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 22篇 |
| 2010年 | 10篇 |
| 2009年 | 12篇 |
| 2008年 | 14篇 |
| 2007年 | 17篇 |
| 2006年 | 27篇 |
| 2005年 | 9篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 6篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1991年 | 2篇 |
排序方式： 共有230条查询结果，搜索用时 15 毫秒
221.
一、人事档案的重要作用人事档案具有真实性、原始性,是其它任何材料不可替代的信息依据、历史凭证和事实参考,有着极强的法律效力。对于个人来说,无论是工作调动、出国政审、职称评审、职务升迁、退休。还是办理社会保险、工资待遇等,查阅人事档案以获取信息是必不可少的一个环节。人事档案是保障和兑现个人合法权益、取得社会和政治待遇的依据。对组织人事部门而言,人事档案记载反映了一个人的成长轨迹,在人事档案中就可查找到这个人在“德、能、勤、绩、廉”五个方面的相关印证信息,对考察了解干部和正确选人用人起着重要的参考作用。二、人事档案涵盖的主要内容 相似文献
222.
张晓敏 《廊坊师范学院学报》2011,27(3):89-91
高校非法学专业法学教育目标的认知型定位以及独立性缺失,是大学生法制教育实效低下的重要原因。在素质教育的理念下,还高校非法学专业的法学教育之独立性地位,重塑认知和践行相结合、注重法律信仰养成的素质教育目标,是社会对高校人才培养质量标准的必然要求。 相似文献
223.
224.
应用型法律人才培养模式创新实验区的建设是广西师范大学法学国家级特色专业建设的重要内容。文章总结了创新实验区的建设情况,以期广西师范大学法学国家级特色专业建设在管理水平、人才培养质量、课程设置、实践教学环节等方面取得更大发展。 相似文献
225.
以人本主义、建构主义以及社会认知主义教学理论作为指导,阐述高职英语网络化教学模式创新应坚持的基本原则,并在此基础上提出网络化教学与自主学习、交互式学习、协作学习、探索学习相结合的模式。 相似文献
226.
作业是数学教学的重要组成部分．是学生把知识用于实际的初步实践,更是教师了解学生和检查教学效果的一个窗口．也是数学课堂教学的延伸和继续,是课堂内容的提升和综合,是学科知识的应用和迁移。目前中小学生课业负担过重已成为严重的社会问题。影响少年儿童的健康成长。针对上述情况,为了“减负增效,提升学生素质”,给学生留下了解社会、深入思考,动手实践的时间．我们在作业内容与形式上改革和创新,尝试着结合教学内容及学生的生活实际．改变学习方式,精心设计数学家庭作业。 相似文献
227.
张晓敏 《中学生读写(初中)》2006,(Z1)
[原文] (齐)景公使圉人养所爱马,暴病死,公怒,令人操刀,解养马者。是时晏子侍前,左右执刀而进,晏子止,而问于公曰:“尧舜支解人从何躯始?”公惧然曰:“从寡人始。”遂不支解。公曰:“以属狱。”晏子曰:“此不知其罪而死,臣为君数之,使知其罪,然后属之狱。”公曰: 相似文献
228.
张晓敏 《中学生读写(初中)》2006,(7):105-106
（齐）景公使圉人养所爱马，暴病死，公怒，令人操刀，解养马者。是时晏子侍前，左右执刀而进，晏子止，而问于公曰：“尧舜支解人从何躯始？”公惧然曰：“从寡人始。”遂不支解。公曰：“以属狱。”晏子曰：“此不知其罪而死，臣为君数之，使知其罪，然后属之狱。” 相似文献
229.
电视社会新闻是对人们生活中的社会风貌、社会问题、社会事件等,通过电视媒介进行深入报道的新闻,其与文化新闻、科技新闻、经济新闻、政治新闻等比较,更具生动性、广泛性、社会性及人情味,也与人民群众的生活联系更为密切,因此受到广大群众的极大欢迎。 相似文献
230.
近年来,随着日语教育的不断发展,由日语汉语词汇和片假名外来语词汇构成的异形同义语的数量也在不断增长,由此而进行的相关研究不在少数。但是辞典中对其使用区别几乎都未有言及,多简单地归类为同义语。本文分析了日语辞典对日语基本词汇中的异形同义词解说的不足,希望能对异形同义语辞典编写及广大日语教师们有所帮助。 相似文献