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11.
宛如昨日     
生活初始化进中学的第一个星期,我就把自行车给换了。换成了一辆捷安特的淑女车,车身是粉色的,是用我的稿费买下来的。我在初一(1)班。这是个令我感到陌生的地方,我清楚地记得,从幼儿园到小学六年级,包括我中途无数次转学,我一直都在3班,这是从来没有改变过的。所以,当我站在一班的班牌下的时候,觉得有一种无能为力的难过。这只是一种本能,本能地对在时间中突然改  相似文献   
12.
教育在现代化建设中的地位和作用列宁非常重视教育事业。每逢召开教育工作会议或教师代表大会,他总是亲临讲话或写信祝贺。他认为在教育事业上不要吝惜金钱,主张宁肯减缩其它开支和撤销其它不必要的机构也要发展教育事业,强调要把人民教师提高到过去从未有过的崇高的地位。我们应当以列宁为榜样,重视教育工作,尊敬人民教师,加强党对教育工作领导。现在,我们正处在一个新的历史时期。党在这个时期的总任务是,团结全国各族人民,自力更生,艰苦奋斗,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。要实现这个  相似文献   
13.
张格 《海外英语》2012,(16):283-284
The language is a play of signs. However, behind the signs is the culture manipulates the signs. The sign is the surface structure; while under the surface is that the thinking pattern matters, which is the only small part of the culture. The culture difference always exists. I would like to study it in terms of the problems which the essay reveals. The first part is to list examples, and the second part tries to analyze it in terms of thinking patterns. The last part is the concluding part. It intends to find solutions to avoid that problem.  相似文献   
14.
张格岭 《考试周刊》2010,(24):225-225
本文作者由学生的“鬼脸”得到导入的启示:面对“鬼脸”不批评反而表扬,引起全体学生的关注;借助英语课的“余温”巧译“Walking in circles unconsciously”,从而成功地导入新课,引发反思。  相似文献   
15.
老家邻居王大爷今年72岁了,他一生无儿无女,孤孤单单一个人生活着。我父母都是善良之人,常常在生活上照顾王大爷,才让他的生活不至于有了上顿没下顿。  相似文献   
16.
现场直播已逐渐被业内人士所重视,在县级台,资金贫乏,不能购置直播车,但节目的需要及当地政府、观众的要求,我们充分利用现有设备,根据直播要求我们对系统进行针对性设计,经多次现场直播考验,系统拥有很强的可行性、稳定性、经济性和科学性,本文对我台电视直播系统的设计与配置,进行了详细的介绍,以供同仁参考。  相似文献   
17.
随着高光谱遥感技术的发展,高光谱遥感作为油气勘查中的一项新技术,其快速、经济、精确的特点受到众多油气勘探企业的重视。通过简述了高光谱遥感技术在油气勘探领域主要的两个研究内容及其研究方法:构造信息提取和各种烃类微渗漏信息的提取,并分国外、国内系统概述了高光谱遥感技术在油气勘探领域的研究进程和成功实例;指出了我国发展高光谱遥感油气勘查技术的必要性及其未来的发展方向。  相似文献   
18.
狄敏燕  张格 《内江科技》2009,30(5):105-105
YA油田具有油藏埋藏深、储层物性差、气油比高等特点。针对该油田生产井抽油泵泵效偏低状况,通过对影响泵效的各项因素进行分析,从供液能力、工艺参数、配套工艺三个方面提出技术改进措施,并在现场10口并进行了应用,取得了较好效果,为油井生产设计及油田有效开发提供了有效的技术支持。  相似文献   
19.
数学教育的游戏化,能使幼儿保持永久的好奇心和探究欲望,体验和领悟到数学就在身边,培养幼儿真正的探究动机,获得真正内化的数学知识和经验。有助于提高幼儿实际解决问题的能力,进而形成勇于探索、创新的科学精神。本文对在游戏中建构幼儿的数学认识和将幼儿数学教育游戏化等方面进行了初步研究。  相似文献   
20.
张格侠  张建侠 《科教文汇》2009,(15):150-150
数学教育的游戏化,能使幼儿保持永久的好奇心和探究欲望.体验和领悟到数学就在身边.培养幼儿真正的探究动机.获得真正内化的数学知识和经验。有助于提高幼儿实际解决问题的能力进而形成勇于探索、创新的科学精神。本文对在游戏中建构幼儿的数学认识和将幼儿数学教育游戏化等方面进行了初步研究。  相似文献   
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