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为了保护我国的生态环境,保障人民身体健康,国家应高度重视二恶英带来的污染问题,对这一散布广、危害大的污染物加大治理力度。二恶英是一个简称(Dioxin),全称分别叫多氯二苯并对二恶英(简称PCDDs)和多氯二苯并呋喃(简称FCDFs),我国的环境标准中把它们统称为二恶英类。二恶英包 相似文献
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一些考生在填报高考志愿时,一心追逐“热门”,甚至看哪个专业的名称好听就填哪个。这显然是缺乏远见的做法。也许清华大学毕业生的就业选择可以给高考生填志愿带来一些启发。2003年,清华大学全校签约就业的近2400名毕业生中,有1100多人选择到国家最需要的地方就业,毕业去向表现为“三多”:到重要科研第一线的多,到西部地区、国防单位的多,到定向单位深造的多。你也许奇怪,这与我们填高考志愿有什么关系?我们再来看看清华大学学生部提出的就业口号:“国家利益至上”、“在集体中求得发展”、“在创业中实现人生理想”。这些内涵丰富的教诲,表… 相似文献
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每年高考填报志愿时,考生和家长都忙着找往年的分数线,或者各高校最近几年的录取分数段,目的是找一个基准,有一个参考,然后再结合自己的实际情况,兴趣爱好,选择一个恰当的高考志愿。一、看最低分数线也叫最低控制分数线,由各省、自治区、直辖市分别划定,是根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。一般按略多于计划数划定, 全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时的分数,就是当年该省的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格被录取。例：某省当年理科计划招生人数为34780人,根据全省考生的高考成绩排队,如按 相似文献
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高考一旦结束,考生立刻面临志愿的选择。志愿的优劣不仅仅关乎录取的高低,甚至会影响考生的一生。有人说过,人的一生紧要处常常只有几步,我 相似文献
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课文整体感知的对象最常见的有以下三种： 一、了解课文的大意和主旨 (一)张志公先生归纳了整体感知课文大意的两项内容： 1、“文章主要谈了什么问题，或者说了件什么事情 ?” 2、“这篇文章是写给谁看的，为了什么目的而写的 ?”这是从阅读写作对象和写作意图两个方面对文章进行整体感知，已经涉及课文的主旨。解决这类问题有时还需要文体性和背景性的知识为前提。初中语文课本中鲁迅的文章以及外国文学作品，尤其需要这种前提知识。 (二)整体感知课文的第一要务是对课文主旨的感知。所谓主旨，是指全篇文章所表达的中心思… 相似文献
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作为香港“新电影”的突出代表人物,王家卫以后现代主义电影关学观对电影的叙事语言、故事主题、画外音独白、色彩运用和电影噱头等电影元素进行了深入的探索。他选择即兴的拍片手法,将叙事文本模糊,转而用碎片式的创作风格来粘合情节,通过人物情感自白来表现对生活的真切感受,呈现出人物间的情感冲突,刻画人物“寂寞个体间的无言交流、孤寂情感的另类诉说以及孤寂被拒的情感基调”等心理底色,形成王家卫独特的电影风格。 相似文献