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91.
92.
试论班杜拉的社会学习理论与人的发展 总被引：2，自引：0，他引：2
班杜拉的社会学习理论通过对传统行为主义的继承和批判,以三元交互决定论为其理论基础,提出观察学习对人的学习与发展的重要性,强调人的主体因素对人的学习与发展及其潜能发挥的决定性意义,使人成为自己命运的真正主宰者。 相似文献
93.
针对甘氨酸草甘膦装置生产中脱溶冲料的问题,通过对解聚、合成、水解原料的质量、配比等进行优化试验,找到了导致脱溶冲料的原因;同时,在生产装置上采取改进措施,优化工艺控制方式,避免了脱溶冲料现象的发生。 相似文献
94.
随着大数据时代的来临,传统教育模式必将受到严重的冲击和挑战。基于数据分析基础上的个性化学习将是大势所趋。为此,高校思想政治教育必须未雨绸缪,顺势而为。通过强化数据意识、转变教学方式、培养数据人才几个方面的努力来迎接大数据时代思想政治教育所面临的冲击和挑战。 相似文献
95.
社区新闻的出现,标志着新闻传播区域进一步细化,从国际、国内、本埠直接"挺进"到社会组织的"腹地",比近10年来沿用的"市井新闻"更加微观,也更为贴近传播主体和受众。打一个比方,社区新闻的传播就像一台"微创手术",通过社区这个"小切口",让受众探视到社会万象。 相似文献
96.
基于“化学反应工程”的课程特点,提出将新技术、新工艺、新规范等技改项目纳入教学内容,并阐述了在“化学反应工程”课程中引入技改元素的必要性、可行性。据此,提出相应的改革策略：专兼结合,组建课程建设团队;合理整合,精心筛选课程内容;强化实践,培养创新型人才。 相似文献
97.
随着科技的发展，网络已经渗透到人们的生活当中，其中信息技术的应用极大地促进了教育发展.教师应该使用信息技术手段，帮助学生进行数学学习，让学生拥有更多的学习渠道，培养学生的核心素养.新课改背景下要求课堂教学变得立体化和多元化，不能一味地复制以往的教学模式，需要融入新颖的教学内容.小学数学对于学生的思考分析和逻辑推理能力都有较高要求，教师需要借助信息技术，融入丰富多彩的教学资源，将信息化教学的应用模式加以完善，促进数学教学水平的提高.本文以信息技术为依托，对构建小学数学高效课堂进行简要分析. 相似文献