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张渊 《新校园(当代教育研究)》2010,(7)
当前,我国基础教育新一轮课程改革已进入全面实施阶段.<基础教育课程改革纲要>为实施新课程制定了科学有效的战略.各学科<课程标准>为走向新课程搭设了切实可行的平台.音乐学科作为基础教育课程中不可或缺的部分,在培养学生人文素养与健全人格、创新精神与实践能力层面上,有着其他学科无法替代的地位和作用. 相似文献
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大学生网络道德教育的"E-MORAL"架构,包涵了大学生的主体意识、组织团体、规范规则、实践活动、多方引导大学生网络道德教育的五个主体部分,而具体实施又包括激励、教育、专家、实验、资源这五个互为补充不可分割的方面。 相似文献
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哈萨克族道德文化与青少年思想道德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
张渊 《伊犁师范学院学报》2008,(3):35-37
我国哈萨克族青少年思想道德教育中,应当充分发掘和利用哈萨克族在长期的历史发展过程中形成的传统道德文化中的优秀成分,进一步丰富青少年思想道德教育的内容,改进青少年思想道德教育的方法,加强青少年思想道德教育的实效性。 相似文献
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合理科学的评定最低生活保障对象是促进最低生活保障制度有序发展的基础。在最低生活保障制度实施过程中,无论是城市还农村在低保对象评定过程中都存在着一些问题。本文对主要是对青海省在低保对象评定过程中所出现的问题进行了分析,并且给予了一些适合青海省省情的建议,目的是使我们更加清晰的认识到规范最低生活保障制度的重要性,使其良性发展能够更好的发挥社会"安全网"的作用。 相似文献
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介绍了伊犁师范大学开展的“4·23世界读书日”暨“三进两联一交友”阅读推广活动，提出对此次活动的思考，即：将校园阅读推广活动从分散到集中，形成校园阅读推广品牌；充分利用社交网络等平台经常性地开展阅读推广活动，使校园阅读推广活动持之以恒，让每一位受推广学生都成为阅读推广人；馆员的素养是阅读推广活动开展的保障。 相似文献