论声乐教学中的科学发声与技巧训练     

张燕平 《广东教育学院学报》2006,26(1):104-108

为使学生能够更好地理解声乐理论和更好地掌握歌唱的技能技巧，教师应采用理论教学与形象教学相结合的科学方法来启发与引导学生，使抽象的声音概念与腔体状态更加形象化和具体化。通过科学发声与技巧训练，使学生最终达到具有运用科学的发声方法进行歌唱的能力。  相似文献   

数学策略学习中利用缺陷的实验研究     

张燕平 《雁北师范学院学报》2008,24(2)

本实验表明高中生数学策略学习中存在利用缺陷,证明了利用缺陷并不仅仅是一个发展中的现象,而且在实际中很普遍这一构想提供可靠依据,进一步丰富了利用缺陷的内涵．分析了利用缺陷产生的原因并有针对性地提出教授条件化的策略性知识、和教授元认知监控的技能等避免产生策略“利用缺陷”的教学建议．  相似文献   

关于研究生就业难的原因分析与建议     

张燕平 《文教资料》2008,(6):177-178

近年来,随着研究生的不断扩招,就业形势也越来越严峻.研究生就业难的主要原因有社会需求变小、学校培养模式落后、研究生自身观念不正确等.解决研究生就业难的问题,需要从转变研究生的就业观念.培养应适应市场需求,改变研究生的培养模式等几方面加以考虑.  相似文献   

公路成本管理的改进措施和对策     

黄剑云  张燕平 《科技创业月刊》2010,23(3)

对公路项目及其特征做了介绍,对施工项目成本构成及划分作了介绍,分析了公路施工项目成本的影响因素.对公路施工项目成本管理的发展现状进行了分析,就当前公路施工项目成本管理存在的问题及原因作了进一步地阐述.针对公路施工项目成本管理所存在的问题,提出了改进措施和对策.  相似文献   

鞭痕累累垦荒牛──记山西省永冀县职教办主任李朋     

张燕平 《教育与职业》1994,(1)

鞭痕累累垦荒牛──记山西省永冀县职教办主任李朋本栏编辑史和平山西省永济县职业中学张燕平那次是黄昏，在夕阳中那头牛显得苍凉、悲壮，它如炬的目光在隐隐中透着泪光，负着累累鞭痕在如画的残照中那么执着地迈着四蹄，如酒的晚霞浇得它满头满身，它抬头定格成我不变的...  相似文献   

2000-2011年中美中国主题研究文献计量分析——基于艺术人文引文数据库A&HCI的分析     

程彦霞  张燕平  万跃华 《晋图学刊》2012,(5):1-7

以ISI Web of science的人文艺术领域数据库A&HCI中2000-2011年的文献为数据来源,以中国和美国关于中国主题的研究文献为个案,对中美两国关于中国主题的研究文献从年发文量、文献类型、发文机构、期刊来源、学科类别、被引频次及施引文献情况等进行计量学的分析和比较,从而给予海内外中国主题研究以本土与域外的研究现状、"我者"与"他者"的研究视角以整体关照。  相似文献   

跟雄辩家学习巧喻论理     

吴汉杰  张燕平 《语文知识》1995,(3)

初学写论文的人,总感到有理,不能很好说出来,写成文章,枯燥无味,使人厌读,更不能令人信服。这该怎么办呢?笔者从我国一些雄辩家的论著或传说中受到了启示:除了提高理论水平之外。就是善于运用巧喻论理法。先看几个雄辩家巧喻论理的例子:(一)战国时代的孟子,说服齐宣王行仁政而王天下,齐宣王以为自己没有条件,孟子则以“(有人)力足以举百钧,而不足以举一羽”、“明足以察秋毫之末,而不见舆薪”为喻,形象地说明了齐宣王不行仁  相似文献