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信息技术与学科整合对教育教学具有十分重要的意义和作用．并且在近几年的努力下不断取得了新的成果,但是由于一些内外因素的影响和制约．信息技术与学科整合工作在大面积、大规模的实施和推广过程中仍面临着一些问题。 相似文献
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计算机和互联网为代表的信息技术,以惊人的速度改变着现代人的生存方式和学习方式,因此迫切需要现代人改变教育方式。现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学学习、数学教学等方面产生深刻的影响。在信息化的学习环境下,将数学教学与信息技术相整合,对于深化数学学科教学改革、提高教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。信息技术应用到数学教学中,不仅改变了智能形态的教育技术,而且改变了物化形态的教育技术,使数学教学融入了现代的教育思想观念与教育艺术,使数学教学真正实现改革。可见,在新课程改革环境下数学教学离不开信息技术。 相似文献
113.
张玉梅 《牡丹江教育学院学报》2012,(4):84+153
大学英语四、六级考试是检验全国大学生英语水平的综合等级测试,被众多企业、公司、社会机构所认可,四、六级考试的成绩也对学生未来就业产生重要的影响。始于2005年的四、六级考试改革,本着人文化、实用性等理念对大纲要求、计分方式等做了一系列的调整。本文针对四、六级考试改革的内容和特点讨论其对英语教学的影响。 相似文献
114.
116.
儿童读物语言偏离现象分析 总被引：2，自引：0，他引：2
目前我国儿童读物创作在一片繁荣的背后存在着鱼龙混杂、良莠不齐的问题。儿童读物语言成人化、戏谑化,语言偏离现象严重,如何为孩子出版更多好书,成为创作界、出版界面临的一个重要问题。本文从儿童读物的语言偏离现象和语言偏离的原因等方面来探索儿童读物语言编辑的途径。 相似文献
117.
《三国演义》是一部后人写前代历史的小说,其中表现了作者的诸多历史观,也凝聚了几百年的民间心理。在清代毛宗岗父子最终修订时,在全书之首加入了明代诗人杨慎的《临江仙》[1]1:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊 相似文献
118.
社会的快速发展、人们思维方式的改变、生活内容的增量,使信息传播呈现复杂化和多元化特点,信息传播的内容丰富多彩,同时也给编辑活动增加了难度,传统的编辑模式受到挑战。本文主要从编辑把关功能的增强、编辑思维的创新、编辑引导功能的突出等几个方面缔构新的编辑模式。 相似文献
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120.
多做题可以提高解题的熟练程度,可以一定程度上提高解题能力,但不是提高解题能力的最佳的途径.解题后的反思、回味、总结、归纳是提高解题能力的有效手段. 相似文献