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41.
又见彩虹     
夏天的傍晚,突然传来了几声好似鼓响的雷鸣,不一会儿,就下起了大雨。暴雨之中。几道像利剑似的闪电划过天空,天空顿时亮了起来,但那突如其来的亮光马上就消失了。我坐在小板凳上,靠着有些光滑的门,歪着脑袋凝望着天空,就这样看了很久。  相似文献   
42.
正确认识图书馆自动化建设进程及存在的问题   总被引:15,自引:0,他引:15  
我国图书馆自动化建设是一个长期的,渐进的过程。人们的观念,阅读习惯,文化素质,获取信息的渠道,计算机专业人才以及硬件环境等诸因素都将影响图书馆自动化的进程和电子文献的发展。图书馆要面对现实,正确认识和处理图书馆自动化建设与纸质文献服务的关系,脚踏实地地解决图书馆自动化建设进程中的问题。  相似文献   
43.
党建工作报道一直是各主流媒体的重要宣传内容。一段时间以来,由于党建工作偏理论,突出政治性、政策性,党建工作宣传报道往往可读性、趣味性不强。在人人都是自媒体的时代背景下,如何增强党建报道吸引力,让读者愿意看、喜欢读,是各主流媒体需要研究的重要课题。本文分析当前党建报道存在的问题和不足,从坚持问题导向、讲好新闻故事、聚焦身边人身边事、善用新媒体等角度,提出了党建报道改进创新的着力点。  相似文献   
44.
45.
论文对曲线和曲面的质心公式进行了推导和证明,并举例说明了利用质心公式求解积分问题.  相似文献   
46.
启发式教学一向是教法改革的中心问题之一。其基本特征是什么,它的层次性和有序化问题是值得商榷的。本文结合作者多年的教学实践和对教学论的进一步探讨阐明了我们对这个问题的系统认识和不同见解。论述了启发式教学的基本特征及其层次性和有序化问题。强调了在设计启发式教学时应注意的问题。一、启发式教学的基本特征当前一种意见认为:问答式教学法、研讨式教学法均属启发式教学;而讲授式教学法是满堂灌,属于注入式教学法。我们认为这种看法不妥。判断一种教学形式是否是启发式,不  相似文献   
47.
在唱歌教学中,气息控制是否流畅,嗓音音质如何,声音产生共鸣的好坏都是影响声音发挥的因素。由于学生发声方法不科学,往往出现喉音、鼻音、颤抖音、漏气、白声等发声毛病。教师必须及时给予学生科学的指导,教给学生正确的发声方法,使学生的自然声得到科学的训练和发展,让学生在美妙的歌唱中感受音乐的魅力,增强音乐理解能力。  相似文献   
48.
在日常的生活学习中我们经常会碰到一些成语,其中有些成语来源于历史故事,有些成语来源于名言警句。学好这类成语,不仅有助于我们在生活学习中灵活地运用它们,还能帮助我们学习历史、巧记历史人物。下面笔者就把同学们比较常见的一些成语及其对应的历史人物列出来,希望能对同学们的学习起到一定的帮助。  相似文献   
49.
课堂教学是培养学生创新能力和创新意识的主渠道.因此,培养学生的创新思维是一项极其重要的教育任务.英语学科创新思维的培养,主要是通过听、说、读、写、译进行的.那么,英语教学中如何培养创造思维能力呢?  相似文献   
50.
期刊的专栏策划   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了专栏策划的4条原则及实现策划目标的措施,在当前期刊竞争激烈的情况下,要使期刊更好地生存与发展,增强办刊的策划意识尤为重要。  相似文献   
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