关于创建和谐班级的探索研究     

张玉芹  黄汉苓 《职业技术》2007,(5):11-12

创建和谐校园,是全校师生共同关注和努力的焦点,是重中之重;作为班级,如何创建和谐班集体,则是基础工程.  相似文献   

口号的诱惑     

张玉芹  王秀丽 《山东教育》2006,(Z4)

家门口有条绿地,依着高高的围墙,窄窄的,种着些冬青。小是小了点,但还是给钢筋混凝土筑成的灰色楼群带来了些许绿意。但有一天,不知为什么,冬青被刨走了,留下赤黄的土,在盛夏的毒日头下煎熬着。代之而起的是几条花花绿绿的标语:“保护环境,人人有责”“美化环境,防治非典”……此时此刻,这些标语无疑成了莫大的讽刺,但贴标语的人并不以为然———多少年来,我们早已习惯了这样的处事方式。从“大跃进”到“文化大革命”,标语可谓登峰造极。就是现在,稍遇点事情,也是标语横幅满天飞,只要声势造出去了,效果如何似乎并不重要。平日里,标语也是无…  相似文献   

反思性教学与教师专业成长     

张玉芹 《山东教育》2008,(7):55-56

反思性教学是教师专业学习与全面发展的过程。反思性教学不仅以改进教育实践、提高教育质量、促进幼儿的学习与发展为目的,同时也能够全面促进教师素质的提高,使其成长为研究型教师,进而成长为专家型教师。反思是教师的一种自我学习、自我提高。反思性教学因为从教育实践中的实际问题出发,  相似文献   

科学合理进行教学改革 优化高中信息技术教学     

张玉芹  于桂香  殷惠平 《中国教育技术装备》2012,(10):93-94

在高度信息化的当今社会,信息素养已经成为衡量一个人综合素质的标准之一。在教学中树立正确的教育观念、建立明确教学目标、激发学生学习兴趣、设置适宜的学习内容等方式,才能真正让学生掌握信息技术课程。  相似文献   

乘着歌声的翅膀——浅析歌曲在班主任工作中的妙用     

吕兴强  张玉芹 《中学教育》2005,(11):39-40

我自小五音不全，不擅乐理，常自嘲道：“本人无单位细胞也。”却从没想到在几年来的班主任工作中，却疯狂“喜好”上了音乐，并且有一发不可收拾的迹象。由以前对有关“歌曲”之类的活动敬而远之，竞发展到常常往音乐老师和一些歌迷那里跑，咨询一些歌曲，淘兑一些歌词及磁带。是什么原因呢？实话直说吧，是被“逼”的!  相似文献   

舞台 导演 园长     

张玉芹 《时代教育》2014,(16)

幼儿园如大舞台,如何管理好舞台,使每一位教师热爱舞台,充分感受职业幸福,关键在于幼儿园园长。本文从激励教师热爱幼教这个神圣的舞台、对每一位职工付出真情、做教师不断成长的导演、做教师不断成长的导演四个角度阐述了对幼儿园管理的一些理解。  相似文献   

“古”怪爷爷的五个孙女     

张玉芹 《小学生时空》2009,(12):39-39

“古”怪爷爷有好几个孙女。其中常见的有“故”、“姑”、“估”、“咕”、“沽”五个孙女。爷爷脾气古怪,孙女们脾气也很犟,互不相让,经常撒娇。这一天,她们叉吵吵闹闹地来告状,说小朋友常常张冠李戴,把她们用错了。  相似文献   

以传授大学生文明礼仪知识为实例的严肃游戏的构想与设计     

张玉芹 《中国科教创新导刊》2011,(34):160-160

严肃游戏通常是一种具有游戏的外观与感觉的对于现实事件或过程的模拟,在给予使用者一种可玩的体验时,其主要目的是训练或教育使用者.本文以大学生文明礼仪知识为例构想设计出一款严肃游戏,寻求过程知识与游戏结合的方法和成效.  相似文献   

成人高校外语教学应贯彻因材施教的原则     

刘志刚  南凡  张玉芹 《河北成人教育》1995,(2)

成人高校外语教学应贯彻因材施教的原则刘志刚，南凡，张玉芹成人高校的外语教学，有其自身的规律和特点。在教学工作中，教师应该首先摸清学生的外语知识底数，做到心中有数，采取因材施教的原则。在多年教学实践中，经常遇到新生英语基础参差不齐的现象。这对外语教学活...  相似文献   

高等职业技术教育中多媒体课件教学现状调查     

潘冬梅  张玉芹 《唐山职业技术学院学报》2009,7(3):27-33

通过2009年3月对三所高等职业技术学院74位教师、265名学生的问卷调查、座谈,统计分析得出,多媒体课件教学方式在高职院校中已广泛普及,多媒体课件教学生动直观,有助于教学重点难点的理解,能使学生获得更大的信息量,但对课堂记忆的帮助效果并不显著 多媒体课件教学在使用过程中存在课件质量欠佳、更新不及时问题 针对存在问题提出了对策和建议。  相似文献