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91.
张玮 《西安铁路职业技术学院学报》2007,(1):9-11
职业技术学院对实践教学环节的重视不应当单纯体现在实践教学在总教学课时中所占的比例．更重要的是要提高实践教学的内在质量。职业技术教育的实践教学中应当探索建立相对独立的实践教学体系；应当吸收科学技术与社会发展的最新成果，改革实践教学内容，实现工艺性、设计性、综合性的实验；逐步形成实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力有机结合的完整体系。 相似文献
92.
高校实验室是学生学习与实验的重要场所,充分发挥网络在教育教学中的功能,构建和谐的高校网络环境,是高校教育改革的重要组成部分。本文研究了实验室设备与信息管理对实验教学的促进作用,提出实验室设备与网络信息资源管理的措施。 相似文献
93.
教师专业发展评价应建立在教师的和谐互信、全面发展的基础上。首先要检视绩效评价的负面效应,其次领导与教师应形成合力,评价者也不能外在于评价对象;采用增值性评价、同行评价等互动性评价方法,才能达到合作与互信的评价目的。 相似文献
94.
常常有人说,在一个企业或者一个行业里,年年做的事情都差不多,年年发展的业务似乎也没有大的区别,搞新闻时间久了就会思维＂枯竭＂,没什么新闻可挖了。就像有人说＂熟悉的地方没有风景＂。其实,此言差矣。对于真正了解新闻、懂新闻、善于发现新闻的人来说．企业就如同一个小小的社会，每天都会有很多新鲜的事情发生，每天都会面对不同的客户，关键要找到最合适的报道角度，要有独特的新闻眼光。 相似文献
95.
96.
典型报道是行业报在行业内特有的优势和强项。精心抓好典型报道,对于从总体上提高行业报的宣传质量具有极其重要的意义。典型报道是行业报弘扬行业主旋律中的主乐章。如果把这个“主乐章”演奏得威武雄壮、有声有色,就可以有力地引导行业舆论,极大地增强报纸的权威性和吸引力。明显地提高报纸的整体质量,同时也有利于提高记者的素质和新闻业务能力。 相似文献
97.
2005年7月12日，人民日报视点新闻版报道了《宁夏：“吃苦”夏令营因何难产》的新闻，引出了人们还要不要对孩子进行吃苦教育的思考。 相似文献
99.
<正>针对新课标中的素质培养内容，民间艺术与小学美术的结合有利于丰富小学美术教学内容与形式，给予学生更丰富的小学美术学习体验，营造浓郁的艺术氛围，陶冶学生的情操，提高学生的审美能力，最终促进学生美术综合素养的发展。本文阐述了民间艺术应用状况，分析了民间艺术与小学美术的结合存在的问题，并提出新课标下民间艺术与小学美术的结合路径。民间艺术包含着重要的民间美术，其中蕴含着丰富的美学价值，可以体现生活中劳动人民的智慧。因此， 相似文献
100.