排序方式： 共有51条查询结果，搜索用时 0 毫秒
21.
体验式教学提倡"以学生为中心","以学习任务为基础",强调学习者在适宜的学习情境下自主学习的能力。本论文主要从体验式教学的理论基础及内涵、体验式教学的基本原则、体验式教学在初中英语教学中的应用及存在的问题及思考几个方面阐述体验式教学模式在初中英语阅读教学中的应用,以期为当前的初中英语阅读教学提供一定的参考。 相似文献
22.
随着城市的发展,城市各地出现了景观趋同的现象,本文基于景观地域性角度从中国古典园林的自然特征、风俗特色、文化特征三个方面分析南北景观的差异.将雄浑大气的北方园林、小巧玲珑江南园林、轻盈开放的岭南园林做了具体的分析,阐明了南北的差异的根本原因.对于我国未来塑造地域性景观弘扬地域文化具有积极意义. 相似文献
23.
以天山北坡经济带7个核心城市为研究对象,从土地、水资源、交通、环境、人口和经济6个维度构建城市综合承载力的评价体系,运用多指标综合分析、均方差决策等方法,对其城市综合承载力进行评价研究,结果表明,土地承载力逐步成为影响天山北坡经济带城市综合承载力的首要因素,供给对城市综合承载力的贡献大于需求贡献,各城市综合承载力存在一定的空间分异。基于此,对提高天山北坡经济带城市综合承载力提出建议。 相似文献
24.
以参加2005-2008年山西省教育厅举办的四次高校定向越野比赛的17所参赛院校为研究对象,应用文献资料法,调查访谈法,逻辑分析法为研究方法,对山西省高校定向越野的开展现状、存在的问题进行分析研究,旨为山西省高校定向越野的发展提供有益参考。 相似文献
25.
有明一代,地震频发。而宁夏作为中国陆地地震灾害最频繁的地区之一,其在明朝（1368年-1644年） 277年的时间内,大小地震累计174次,地震灾害贯穿了11朝,共84个年份,平均地震频率0.63次/年,远超该区其他朝代。纵观明代宁夏地震活动史,可以看出其在时间分布上,以明代中期最为活跃,在空间分布上,则主要集中在宁夏北部贺兰山和南部六盘山两处地震带。同时,明代宁夏地震活动在发生发展的过程中也呈现出不同的面貌,如震前的各类预兆、震时的各种异变以及震后的次生灾害,这些无一不在当时造成深重的社会影响。 相似文献
26.
2019年下半年我国进入第五代移动通信系统(5G)商用阶段,各行各业都会发生颠覆性的变革。信息网络技术为教育出版和发行活动营造了全新的基础环境,读者行为习惯发生改变并产生新的教育需求,传统教育出版单位需要创新产品和服务,提供解决方案,完成教育信息化阶段的转型升级。尤其对于内容资源、产品服务设计和市场营销模式等方面存在的突出问题,教育出版单位还需结合新技术背景,借鉴创新理论,创新资源建设、教育产品与服务设计以及市场营销策略,以推动教育出版业高质量发展。 相似文献
27.
28.
本文介绍了Multisim10软件的特点,并利用该软件对晶体管放大电路进行参数仿真.本文搭建了电路,研究了该电路的静态工作点参数、交流放大倍数、频率特性、温度扫描特性.采用该软件使模拟电子技术教学更形象、灵活,对学生理解实验原理、熟悉实验过程具有很大的帮助. 相似文献
29.
在小学语文阅读教学中应用问题教学法,能够明显提升阅读教学的质量,有利于提高学生的语文素养。基于此,本文简要阐述了问题教学法的内涵,分别从结合教学内容,精心设计问题、创设问题情境,引发深入思考以及改善课堂氛围,提升语文能力等方面,提出巧用问题教学法提高小学语文阅读教学质量的策略。 相似文献
30.
张盼盼 《当代教育理论与实践》2012,(2):143-145
高职高专教育是高等教育的新形式,是典型的需求推动型的教育。高职高专教育英语课程教学基本要求中规定高职高专教育培养的是高等应用型专门人才,英语课程不仅应当打好语言基础,更要注重培养实际使用语言的技能。为了切实了解高职高专非英语专业学生的英语需求,为当前的高职高专英语教学提供一定的参考,使其设计出更加符合学生需求的教学方法和内容。笔者对湖南某职院信息工程系的100名学生进行英语需求分析的问卷调查,主要是采用定量研究的方法,从目标需求与分析需求方面进行分析,得出当前的学生学习英语的主要目的是通过相关考试并希望学校的英语课程设计能够具有趣味性、实用性,课堂上可以采用合作性学习与自我评价相结合的学习方式,帮助其形成良好的英语学习习惯,从而提高自身的英语水平和能力。 相似文献