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张红梅 《重庆职业技术学院学报》2010,19(3):75-76,108
《保险学》作为保险和金融专业的核心专业基础课程之一,具有实践性很强的的特点。将保险理论和保险实践相结合,有利于提高学生的学习兴趣,更好地掌握理论知识,能够学以致用。《保险学》课程教学从案例的选择分类来说明案例分析方法,认为案例的选择通常有描述性案例、分析性案例和探索性案例三类,通过分析认为,案例分析法是保险教学中最为有效的教学方法,是提高教学效果和达到教学目标的重要手段。 相似文献
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Dini定理是判定函数列及函数项级数一致收敛的一个重要性质,因此,分析其条件的适用范围及将此定理加以推广和应用,有助于学生更好地掌握函数列及函数项级数一致收敛的判定。 相似文献
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<正>亲爱的弟弟妹妹们:虽然我是你们的老师,但我更想做你们的姐姐。在学校里,你们是我最亲近的人。此刻,提笔写信,我心里波澜起伏。接下来的每个字、每句话都是我发自内心的声音,每件事情、每段经历都蕴含着我们彼此的情意。在我上课的第一天,你们是那么积极。那清澈的双眸中有你们对知识的渴望,那天真的笑脸上有你们 相似文献
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张红梅 《乐山师范学院学报》2013,(8):134-137
随着高等教育办学规模的不断扩大,传统的教务管理方式已经不能满足现代化教学管理的要求。建立并完善教务管理信息化系统已经成为高校教务管理的必由之路。文章基于大学英语课程的特殊性就高校教务管理中存在的问题进行探讨,旨在加快教务管理的信息化建设,提高教务管理水平。 相似文献
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我国幼儿园学科课程在实施过程中出现了较多的生命价值缺失,表现为对课程内容的挖掘游离于幼儿生活、对幼儿发展价值的单一化倾向以及幼儿生命的物化等。而“发展一互动”课程对幼儿生命个体的发展价值集中体现在课程目标追求幼儿生命个体的完整性、课程设置追求幼儿生命个体发展的连续性、课程内容体现幼儿生命的个性化等方面。鉴于此,幼儿园学科课程应体现幼儿生命发展的完整性,反映幼儿真实生活,体现幼儿生命发展的本真。 相似文献
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70.
科学技术的迅猛发展带动了教育技术手段的不断更新,新的教学手段对初中英语教学起着不可忽视的作用。教师应科学使用教学手段,创新教学模式,优化教学环节,丰富英语知识的呈现形式,整合优质的教学资源,刺激学生自主学习的积极性,挖掘教材的深刻内涵,帮助教师突破教学难点,降低学生理解的难度,提高教学效果,切实提高学生的英语学科素养。 相似文献