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161.
音乐是智慧和灵性的集中体现,其力量震撼人心,其影响芳香飘远,其功能难以言表,因此,音乐教育至堪重要任重道远;本文从了解音乐背景开始谈起,阐述了音乐学习中引领的意义,最后对教材深研穷磨略作分析。 相似文献
162.
在新课改的倡导下,英语的教学观念以及教学方法都有所改变。英语课堂教学有效性是一个很热门的话题,值得我们去研究。因此,选择合理有效的教学方式方法可以提升初中英语课程教学的质量。如何才能在课堂教学中,提高英语的教学效率呢?本文中,笔者结合教学实践,探讨以课堂教学为主渠道的模式,来开展创新思维培养的途径与方法,以期提高英语的教学质量。 相似文献
163.
张艳艳 《吕梁高等专科学校学报》2014,4(4)
《世说新语》是中国文学史上出现较早的一部非常重要的笔记小说集。它从多个角度、多个侧面、多个层次反映了当时的社会生活,塑造了许多才华横溢、才思敏捷、沉着冷静、追求平等、深明大义的女性形象。究其原因,与当时的社会思潮和家庭环境有关。 相似文献
164.
2008年4月16日卡弗蒂的辱华言论已经过去2年多,但是此事件所引起的对新闻真实性的探讨却一直在延续,本文就以此事件为出发点探讨新闻价值观对新闻真实性的影响,以及有效的答辩更正制度对新闻真实性的重要性。 相似文献
165.
为了探讨艺术类高中生的自尊与人际成败归因的关系,采用自尊量表（SES）和多维度—多归因因果量表（MMCS）对318名艺术类高中生进行研究。结果表明艺术类高中生在进行人际成功归因时,自尊和能力有正相关;进行人际失败归因时,自尊和情境和运气有显著负相关。 相似文献
166.
以建构主义为理论基础,致力于探讨基于校园网的大学英语网络教学平台的构建.首先通过实地调查深入了解了高校校园网及大学英语网络教学平台的建设情况,并通过访谈调查了大学英语教师和学生对于网络教学平台建设的态度.然后经过分析和论证,提出了构建大学英语网络教学平台的一系列建议和措施,从而为改善大学英语教师教学和学生学习效果提供借鉴. 相似文献
167.
张艳艳 《吕梁高等专科学校学报》2012,2(6)
实践证明,作为ESP课程教学的补充,将案例教学法引入旅游管理专业英语课堂教学过程中,课堂组织形式以案例讨论为主,学习者通过阅读、分析案例,小组和集体讨论案例,撰写案例报告等方式,能在很大程度上提高学习者的语言综合运用能力. 相似文献
168.
一、引言 "隐喻"一词来源于希腊语的metaphora,其字源meta的意思是"超越",而pherein的意思是"传递".近二三十年来,隐喻的研究取得了突破性的进展,以莱可夫的《我们赖以生存的隐喻》一书的出版为标志,隐喻被纳入了认知语言学的范畴,并被看作是其重要的组成部分. 相似文献
169.
张艳艳 《鞍山师范学院学报》2006,8(6):104-105
将案例教学法引入到本校教育技术专业学科教学论课程之中,通过让学生经历理论学习-案例学习-亲身实践的教学环节,使学生理解第八次基础教育课程改革所倡导的新理念,并能自觉地将这些新理念运用到学生自已的教学过程之中. 相似文献
170.
张艳艳 《河北北方学院学报(社会科学版)》2001,(3)
阐述了在高师数学教育改革中对于数学思想与思维方法教学创新的途径,对现代教育条件下高等数学尤其是高师数学的教学提出了一些具体实施的策略. 相似文献