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141.
<正>百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。自从进入21世纪后,我国教师教育就面临着严峻的挑战。在教育方面,辽宁省沈阳市始终将教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓,始终将教师培训作为队伍建设的核心来抓。2009年,市教育局率先开展师干培训工作调研,2011年,正式颁布了《沈阳市中小学校长教师培训十二五规划》,明确了十二五培训的目标、任务,勾画了教师培训工作的蓝图,推出了"研修教育模式",沈阳教育正式踏上了"拼队伍"的历史新征程。 相似文献
142.
张茜 《学生之友(小学版)》2009,(11):4-4
叶圣陶先生曾指出:"写东西靠平时的积累,不但著作家、文学家是这样,练习习作的小学生也是这样。小学生作某一篇文章,其实就是综合地表达他今天以前知识、思想、语言等等方面的积累。"积累不简单等同于背诵,积累的目的也绝不仅仅为了作文时的照搬照用。积累什么?怎样积累才更加有效?结合本人的教学实践,觉得可以从以下三个层面着手。 相似文献
143.
株洲职院紧紧抓住长株潭“两型社会”和株洲职业教育大学城建设的大好机遇,以发展为主题,以改革为动力。以提高人才培养质量为中心。全力推进“二次创业”,努力实现跨越式发展。学院坚持“贴近市场、服务社会、自主发展、开放办学”的办学理念,坚持“立足市场设专业,立足岗位设课程,立足就业抓教学”,探索“学校＋公司”的职教办学模式,做到服务地方经济和社会发展。 相似文献
144.
对高职英语应用能力考试B级进行简单介绍,并对目前高职学生英语掌握情况进行分析。同时,在整体上对备考B级从时间分配、应对策略两方面进行探讨,并以听力理解中问答部分为例,简析其应对策略。 相似文献
145.
张茜 《吉林省教育学院学报》2009,(3)
本文以实例总结了诺德关于文本功能的论述,及其在翻译过程中由于源语和目的语文化不同所产生的问题。讨论了诺德提出的文献型翻译和工具型翻译两大策略,并结合实例分析了两种策略的差异。 相似文献
146.
阐述了地方特色文化文献在馆藏建设中的意义,对地方特色文化文献的现状与采访中遇到的问题进行分析,提出了地方特色文化文献的采访模式和相应措施,并分析其运行的可行性. 相似文献
147.
148.
张茜 《科技文献信息管理》2009,23(3):54-55,58
以肇庆学院图书馆为例,探讨了图书馆员必须具备的素质,指出了地方院校图书馆员素质的缺陷,并提出了从业人员提高素质的途径。 相似文献
149.
识字教学是小学低年级语文学习的重点和难点．是孩子阅读和写作的基础。人教版实验教材课程标准中1～2年级安排认识常用汉字1800个．占小学阶段识字量的50％左右,完成这样大的识字量．教学中必须抛开传统的单调枯燥的识字方法．大胆展开想象,努力挖掘生字中内含的“趣”。引导学生在“趣”中识字,在学习中掌握灵活多样的识字方法．逐步学会独立识字。下面具体谈谈几点做法： 相似文献
150.
中国西部大多数省份工业增加值比重偏低.而服务业偏高,这种现象常被称为"虚高".本文采用1979-2007数据,对中国西部12省份工业和服务业增加值进行Granger因果检验.实证结果证明:西部服务业的发展并不严重依赖于工业.因此"虚高"提法并不客观.具体体现在一些传统服务业具有外向型发展特征,如旅游业等,本文运用区位商验证了这一观点. 相似文献