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181.
随着网络服务的日趋完善,我们在获得方便的同时,也面临着巨大的挑战:并发业务访问数量的直线增长,是网络中的Web服务器工作能力的严峻考验。采用多服务器集群技术是解决上述问题的有效方案,而负载均衡是集群技术的核心问题。负载均衡能够将大量的并发访问请求合理地均分到集群内的各服务器上进行处理有效地避免了单一服务器数据流过大的问题同时能够使各个服务器的资源得到均衡的使用。负载均衡包括硬件和软件两种类型。  相似文献   
182.
在高职教育英语教学改革的大背景下,高职英语写作教学的改革也是大势所趋。目前高职英语写作教学的现状不容乐观,存在一些问题,必须进行教学改革。基于此,结合沈阳职业技术学院英语写作教学实践及相关研究,初步设想了高职英语写作教学新模式。主要包括课程设计和教学方法研究两大方面。课程设计主要从课程设置、教材选择、讲练结合、作文批改四个方面着手;教学方法主要从构建课程网络教学平台和组织英语写作兴趣小组和比赛两个方面着手。  相似文献   
183.
文章结合Halliday的衔接连贯理论,通过对近三年四级作文11分档和14分档样卷以及所任教班级学生习作的衔接手段进行统计分析,发现非英语专业大一学生当前写作水平在连贯性上与四级样卷的差距所在,强调连贯能力培养的重要性,并时今后写作教学提出三点建议,以期有助于学生英语写作连贯能力的提高。  相似文献   
184.
水利工地发现"龙骨"甘肃省庆阳市境内,有母亲河之称的马莲河,日夜奔流不息。穿镇越乡的河水,途径市合水县何家畔乡和板桥乡时,突然变的十分湍急。1972年底,合水县计划在板桥公社马莲河畔的穆旗生产队修建豁口水电站,利用河水灌溉附近几千亩的土地,这对于干旱的黄土地来说,是一个非常好的消息。  相似文献   
185.
张茜 《成才之路》2014,(13):49-49
正《九年义务教育化学课程标准》指出:"义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能。"由此可见,培养学生的学习化学的兴趣是教学成败的关键因素。让学生在愉悦的氛围中接受新知识,掌握新概念,是每一个教育者追求的最理想目标。怎样激发和培养学生的学习化学兴趣,也是摆在每一位教师面前的最困惑的难题。  相似文献   
186.
张茜  贺雪飞 《东南传播》2021,(8):136-137
在泛娱乐背景下,芒果TV凭借其强大的粉丝号召力及综艺节目的 制作能力,运用多维度的新媒体形式,成功打造出全新的综艺节目——《朋友请听好》.《朋友请听好》立足"声音互动直播"加"真人秀"的全新综艺形式,将广播节目搬上荧幕,创新真人秀节目的 呈现方式,体现了芒果TV在综艺制作上对内容和形式的积极探索,也实现了"治愈"观众的节目主旨.  相似文献   
187.
严复的“信、达、雅”翻译原则已提出一百余年。翻译界对“雅”的标准争论不断,而且随着时代的发展,认为这一理论已经过时的人也不在少数。本文通过分析严复翻译原则的提出背景,解释“雅”的内涵意义,阐明这一原则的重要性。“雅”的理论并未过时,只是需要译者以发展的眼光对其解读,动态地理解“雅”的内涵。  相似文献   
188.
以国内外已有的语言学习策略培训为基础,对非英语专业的大一新生学习策略的使用情况进行了问卷调查,通过实证性研究分析,探讨了大学英语学习者在策略培训前后使用英语学习策略的不同变化,以及策略培训对学习者英语成绩的影响。同时,本研究对提高大学英语的教学质量,培养学生的自主学习能力具有指导性意义。  相似文献   
189.
采用MBTI量表,对198名某医科大学临床医学专业学生进行性格类型分析。结果表明,临床医学专业学生中性格类型比例最多的四种为ESTJ(41.4%)、ISTJ(12.1%)、ESFJ(7.1%)、ISFJ(6.6%);被测试者在MBTI四个维度上均存在显著差异,外倾(E)多于内倾(I)、判断(J)多于知觉(P)、思考(T)多于情感(F)、感觉(S)多于直觉(I),这与普通大众的分布存在不同,说明临床医学专业学生有其独特的MBTI性格类型分布特点。通过分析临床医学专业学生性格特点和医生的职业特点及从业者的性格需求,探讨了不同类型性格适合的医学职业及从事临床医生的性格上的优势和劣势,并给出了一些职业指导意见。  相似文献   
190.
7月14日上午,全省档案工作专题报告会在济南举行。国家档案局局长、中央档案馆馆长杨冬权就加强和改进新形势下档案工作作专题辅导报告,省委常委、秘书长雷建国出席会议并讲话,省委副秘书长、省档案局馆长杜文彬主持会议。  相似文献   
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