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271.
张莉莉 《中国科教创新导刊》2009,(12):151-151
人从出生到成熟、成才,有一个漫长的过程,这个过程包含了家庭和学校共同的教育责任。苏霍姆林斯基在他的《给教师的建议》的第九十九条《怎样使学校教育和家庭教育保持一致》中说到：“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教育和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”如何利用高速发展的现代信息技术将家庭教育和学校教育结合起来,一直是很多人思考的问题。2008年3月,笔者的《依托校园网络平台,促进学校与家庭教育有机结合的策略与应用研究》被确立为江苏省十一五规划课题,经过近一年的课题研究,我们在理论和实践层面做了一些思考与探索。 相似文献
272.
张莉莉 《中国科教创新导刊》2009,(16):122-123
针对现在高等职业院校学生就业率偏低现象,查找原因,寻求对策,更好的提高高职院校学生的就业水准。 相似文献
273.
一九四七年下半年,北京市的学生运动蓬勃开展,社团活动十分活跃,北京大学成立的“孑民图书室”就是其中之一.他们通过不懈努力,争取到大多数师生及各界的支持,在宣传进步思想方面,团结校内外进步力量,发挥了很重要的作用. 这里我们选编两篇北京档案馆所藏的有关“孑民图书室”的档案史料,介绍给广大读者. 相似文献
274.
在北平的大学里,北大孑民图书室可以说是基础最稳固,最有前途的一个图书室.孑民图书室可以说是一直都在顺利的状况中成长,还没有遭遇到严重的风暴,虽然在将来,这风暴是可能到来的. 她的诞生是在去年十月二十一日,到现在已是四个多月了.在筹备的时候,因为和学校 相似文献
275.
张莉莉 《四川师范大学学报(社会科学版)》1987,(6)
从古到今,从东方到西方,关于这位汉魏八百年间第一诗人陶渊明的研究、评论文章已有充栋之嫌,但是,在批判了极左思潮的今天,我以为有必要对这位文化伟人的思想、文字、影响做一番重新估价的工作,于是,便有了这“又一篇”文字的构思。 相似文献
276.
在阐述深度学习概念和内涵的基础上,提出了深度学习的重要意义和必要性,并引入Blended Learning的思想,通过与传统教学方式和E—Learning的比较,指出其能更好地引导学习者开展深度学习。 相似文献
277.
278.
279.
党员教育的目的是要通过教育,深化党员全心全意为人民服务的思想,尽最大努力实现党的梦、国家的梦和人民的梦。作为一名党员,除了积极参与外。要将全心融入这个时代,托起中国梦。作为我们党的新鲜血液,学生党员的教育工作是新形势下的重中之重。 相似文献
280.
信息化的快速发展促进了政府对信息资源交换共享的更深层次的需求。如何消除信息孤岛,破除业务分割,最大程度地实现政务信息资源整合共享和开发利用,已成为当前电子政务建设发展的核心问题。依托“政务云”建设统一的信息资源共享平台,广泛应用大数据、移动互联等新技术,推动数据开放,为解决这一核心问题提供了有效途径,可以更好地实现政务信息资源目录的统一管理和信息资源共享,推动电子政务向集约化、纵深化发展。 相似文献