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21.
张鸣  杨圣强 《体育教学》2022,(11):83-84
<正>迎面接力跑具有极强的团队和竞技性,广泛开展于小学阶段,深受学生喜爱。笔者结合实际情况发现:三年级大多数学生对迎面接力跑较有经验,跑直线、右错肩、立棒式交接对于他们来说难度不大。笔者认为三年级迎面接力跑教学中需要立起标志杆,立杆后的交接棒技术和接棒后快速启动则是课堂教学必须攻克的重点。  相似文献   
22.
延安城管暴力执法,被人拍了下来,一个双脚眺起踩人的城管,事后如人们所料,城管局方面说,他是临时工。这些年,警察、城管出了不少事,凡是被披露出来的,十之八九都说是"临时工干的"。  相似文献   
23.
多年的集体主义教育,既教成了集体行动主义,也教成了集体依赖主义,有群威群胆,却没有个人行动的勇气,有集体的依赖,却没有集体的公心,有集体的面子,却没有集体的事业  相似文献   
24.
有读者说,《共和中的帝制》中有很多“颠覆性”的东西,之所以“颠覆”,其实是比较于教科书内容的不同.提到教科书,现在的学生,没有几个不恨的.中学生在考试过后,集体撕书,并将之抛向天空的情景,相信每一个见过的人,都会感觉有点震撼.但是,我的中学时代,绝无恨书之感.  相似文献   
25.
张鸣 《新闻世界》2008,(11):47-48
在新闻一线工作的记者一般都会由报社分派去分管几个部门的日常联系和采访,业内俗称“跑口子”。有经验的老记者心里都有一本“明白帐”,清楚哪些是“肥”口,哪些是“瘦”口。在都市报,一般来说几种类型的部门属于“肥口”,又称“大口子”。一种是出政策的部门,比如教育部门、人事和劳动保障部门等;一种是与民生联系密切的部门,比如医疗系统、工商部门、建设系统等:一种是能出“故事”的部门,比如公、检、法系统,如此等等。  相似文献   
26.
凡是需要保护的权益,就意味着这种权益已经受到了严重的侵犯,中国农民的权益,就处在这样一个状态.当然,也有人热衷于为农民争取"国民待遇",打破历史上遗留下来城乡二元结构,让农民有城市人一样的待遇.显然这是很好的初衷,但是,就目前而言,能保住城乡二元结构下的农民已有的权益,对农民而言,就已经是一大福音了.  相似文献   
27.
如厕与作弊     
张鸣 《语文新圃》2008,(9):36-37
庄子曾说"道在屎溺",里面的名堂,我至今参不透.不过,在我上大学的时候,考试作弊,往往跟这点不登大雅之堂的事有点关系,作弊之人,多借上厕所之机,打打小抄.时间一长.监考的老师明白了个中的奥妙,于是监考从一个变成了两个,为的就是有学生要求上厕所的时候,陪着同去.但是这一招并不太灵,因为陪同如厕的老师,一般不大可能紧跟到厕坑旁去,想作弊,机会还是有的.……  相似文献   
28.
从小就听大人说,惯子等于杀子.还连带着听一个故事,说是一个寡妇,从小把孩子拉扯大,不说也不碰,惯得不得了,后来孩子偷东西了,还是惯,最后越偷越大,判了死刑.  相似文献   
29.
张鸣 《教师博览》2011,(5):52-53
一次在凤凰卫视《锵锵三人行》胡扯,谈及创新性国家这个话题。我随口说道,没听说过奴才有创造性的。有人不服,认为我看不起奴才,有种族歧视(严格说应该是族群)之嫌。可我还是坚持己见:在这个世界上,做奴隶的,如果碰巧是个能工巧匠,碰巧有条件,也许能有创造性,但是一般我们说的奴才,基本上没有这个可能。一般我们所说的奴才,都是指家里的下人,仆人。这样的人,就是有创意,也无非表现在如何揩油上,买贱报贵什么的。这一点,在晚清和民国在华的外国人,印象特别深。  相似文献   
30.
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