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为促使制造企业团队利用外部资源(外包)提升竞争优势,立足转型外包合作情境,构建关系质量对外包创新绩效的作用模型,结合外包知识特性重点关注业务知识模块化对模型的调节效应。应用结构方程模型和层级回归分析实证表明,关系质量的三个维度(耦合、互动、持久)分别正向影响合作创新绩效,业务知识模块化对关系质量与创新绩效关系的调节效应以知识共享为完全中介,是一种被中介的调节作用。 相似文献
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我国教育资源整合模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
教育资源整合是教育科学研究中一个崭新的领域，它对盘活现有学校教育资源，避免浪费，提高资源利用效率，从内部挖掘学校教育资源的潜力，以此来弥补投入的不足尤为重要。通过对教育资源整合模式的研究，为我国教育资源整合的具体实施提供切实可行的方式和途径。 相似文献
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南京化工职业技术学院充分利用明显的行业优势、独特的区位优势和积淀的历史优势，结合省情、国情，牢牢把握行业和企业需求，围绕着“打造高技能化工人才培养高地”目标，在促进内外优势相互转化中探索着高职办学的规律，走出一条产学研结合办学的特色之路，实现了学院人才培养、技术开发和社会服务的协调发展。 相似文献
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高职院校实行“双证书”制度是高职教育的特性要求，也是经济和社会发展的需要。针对目前禹职院校存在的就业资格准入制度尚未全面落实、实训基地建设困难、“双师型”教师严重不足、技能培训重理论轻操作等问题，应构建市场化、社会化的职业培训和技能鉴定体系，充分发挥行业协会在职业教育中的作用，严格就业准入，强化职业资格与劳动力市场的关系，加速“双师型”教师队伍建设，加快建设现代实训基地，建立“双证书”的“直通车”。 相似文献
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工程训练综合创新项目设置的理念及实例探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
高校工程训练课程依据的建设理念,具有不同的定位层次和教学特点,服务于学校的总体建设目标。在课程建设中,综合创新项目设置是能力培养的关键,应从课程体系出发,结合装备条件,发挥教师能动性,精心组织项目。具体实施中,可以制造基本方法为主线,有效结合先进制造技术,在教学环节、内容和手段的配置上有的放矢,使之有利于各类学生掌握相关学科内容,加深知识点的交叉,切实提高综合创新能力。 相似文献
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在文献回顾的基础上,设计了企业技术创新能力和企业生态化的评价指标体系,以医药制造业为例,采用灰色关联法和信息熵法,测算了11个企业技术创新指标与企业生态化水平综合指标的关联度,并对实证研究结果进行了静态和动态分析,分析了各个指标对企业生态化水平的影响程度和不足之处,指出企业应当从加强科技机构的建立、加大生态化技术创新投入、重视技术的消化吸收再创新、加强新产品的研发和市场化工作等几个方面着手,提高企业技术创新能力和企业生态化水平。 相似文献