高职英语教学改革中的能力本位观     

徐舒 《中国科教创新导刊》2013,(32):71-71

能力本位教育是一种新的教育培训理念,是在国际上流行的职业教育方式,也是目前国际上职业教育改革的发展方向.职业教育中的能力本位观念作为一种现代教育理念,能力本位观念秉承着简单、易学、易于传播的理念进行教学,与传统的教学模式有着较大的区别.高职英语教学改革中的能力本位观是以提供产业界和社会对培训对象履行岗位职责所需要的能力为基本原则,强调在学习过程中学生的主导地位,其核心是提升从事各行各业所必须的实际能力.在本文中,笔者将对高职英语教学现状进行分析,在此基础上,基于能力本位观进行高职高专英语教育分析,并基于能力本位优势进行高职英语教学改革推动分析.希望笔者在文章中谈及的浅薄的观点能够对同行业内的研究者们有所帮助.  相似文献   

跨界与融合——上海图书馆POD创新服务应用实践     

韩春磊  徐舒  梅颢 《图书馆杂志》2022,(7):25-30+46

在面向“十四五”公共文化服务体系建设过程中,上海图书馆东馆在建设中秉持“智慧、互联、包容”的理念,推动公共图书馆“以人为中心”转型,全面创新文献服务模式,推出了POD服务。本文主要从POD应用领域出发,阐述了POD服务在上海图书馆东馆的应用实践,同时对POD服务在图书馆应用中的作用进行分析,认为POD服务的作用有4方面：(1)成为智慧图书馆的重要组成;(2)成为馆藏文献配置的重要补充;(3)对传统文献服务的拓展和延伸;(4)图书馆跨界应用创新服务的形式。POD服务启示：在面向未来的智慧图书馆思维下,在流程体系再造过程中,图书馆要全面统筹优化读者服务全周期、各环节革命性再造,实现对服务效能的整体优化。  相似文献   

全球化语境与中西方文化比较研究     

徐舒 《海外英语》2013,(9)

随着世界贸易组织进程的加快,全球化不仅仅只是经济全球化的一个代称,全球化的语境也逐渐出现在人们的视野,当国人在渐渐接受西方经济和实物所带来的便利快捷时,在思想和文化上也开始渐渐被西方文化所“洗脑”。如何立足于全球化语境的客观角度,宏观地看待中西方文化的分离与结合,正确地对待中西方文化下人们思想水平的转变,是当今文化研究者最需要讨论的话题。该文基于对全球化语境的了解,继而提出全球化语境中西方文化的现状,最后根据如上解析提出看待全球化语境与中西方文化的对策。希望通过本文理论性的阐述,能够对全球化语境与中西方文化有更深层次的认知。  相似文献   

陆空通话教学模式改革探讨     

徐舒 《开封教育学院学报》2014,(7):117-118

笔者分析了飞行学院飞行专业学生在陆空通话课程教学过程中反映出的问题,就提高飞行专业学生英语能力,特别是听、说能力及语言交际能力的英语教学模式改革进行探讨。  相似文献