1月：补充御寒食物 多做室外运动     

徐芳 《家庭教育》2010,(1):78-78

冬季,从立冬开始到立春前一天结束。此时,草木凋零,昆虫蛰伏。低温环境使人体的基础代谢率增高。热能的消耗量也随之增加。建议：要适当增加进食的热量,碳水化合物、脂肪、无机盐的摄入量都应比春、夏、秋季时稍高。  相似文献   

2月：适度饮食 均衡营养     

徐芳 《家庭教育》2010,(1):79-79

2月,正是春节团圆之际,学生都处于寒假期。准备过一个热闹又喜庆的春节。 春节饮食应当以平衡饮食为主,少吃肥肉和荤油,可适量增加蛋白质的摄入量。如海产类食物。  相似文献   

5月：适时加餐，补充粗粮与钙质品     

徐芳 《家庭教育》2010,(5):42-42

5月,气温转暖,儿童户外活动时间加长,代谢机能旺盛,营养物质消耗增多,此时要适量给儿童加餐。时间最好定在上午10点左右和下午4点左右,可以选用质量过硬的营养配餐,同时要注意从食物中补充维生素,多给孩子吃些新鲜蔬菜、水果,如西红柿、大枣、柑橘等。  相似文献   

3月：补充绿色蔬果注意饮食卫生     

徐芳 《家庭教育》2010,(3):40-40

初春乍暖还寒,气温逐渐回升。在饮食上,应多吃一些绿色蔬菜和水果,以补充足量的维生素。春季要少吃肥肉等高脂肪的食物,辣椒等辛辣食物也尽量不要吃。总之要以清温平淡来安排春季的饮食。  相似文献   

20世纪末我国艺术设计专业名称的变革     

徐芳  李海源 《教育与职业》2010,(14)

改革开放后,我国艺术设计教育逐渐兴起.随着时间的推移,传统的工艺美术已无法适应社会的发展形势,在这种形势下,工业设计的概念逐渐兴起,并代替了工艺美术的地位,这影响到了高校艺术设计系科和专业名称的变化.同时,随着我国教育改革的不断深入和高校专业目录的不断调整,艺术设计的专业名称也在不断地改变.  相似文献   

期刊公众账号对学术文献社会传播的推动作用分析     

张立伟  陈悦  刘则渊  徐芳 《中国科技期刊研究》2018,29(9):925-934

【目的】 通过期刊公众账号对学术文献转载的计量分析,探究期刊公众账号在学术文献社会传播中发挥的作用。【方法】 以48种进化生物学SCI收录期刊2010—2017年发表的学术文献为研究对象,抓取文献在Twitter平台的转载数据,采用数据计量分析方法探究期刊公众账号对文献转载的影响。【结果】(1)具有公众账号的期刊所发表的文献被大量转载,高被转载文献也大多来自于设有公众账号的期刊,且该类期刊发文的被引和被转载之间的相关性更为显著。(2)“OfficialSMBE”“EcoEvoJournals”和“RSocPublishing”等期刊公众账号转载了大量文献,是转载群体共线网络中的高中心性节点;其次,“OfficialSMBE”“EcoEvoJournals”和“BehavEcolPapers”等期刊公众账号为文献的高频首次转载账号,在文献的转载中发挥了引领的作用。【结论】 设有公众账号的期刊发文有较为显著的转载优势,期刊公众账号推动了学术文献的社会传播。  相似文献   

国际科技评价改革十年评述          下载免费PDF全文

徐芳  李晓轩 《中国科学院院刊》2024,39(1):121-130

2013年5月,以《科研评价的旧金山宣言》（DORA）发布为标志,拉开了国际科技评价改革的序幕。10年来,国际科技评价改革经过大量理论准备和倡议,正在走向实践,40多个国家的350多家机构签署《改革科研评价的协定》并进行改革试点,效果初显。文章从改革目标、举措及案例3个方面,对国际科技评价10年改革进行了系统总结和分析,并从与我国科技评价改革比较的角度,得出研究结论和启示。  相似文献   

战略性新兴产业知识共享影响因素分析     

徐芳 《现代情报》2017,37(7):14-19

在借鉴现有研究成果的基础上,构建战略性新兴产业知识共享影响因素初始集合;采用问卷调查法获取相关数据,并利用SPSS17.0统计软件,采用因子分析法对样本数据进行分析。研究结果表明：共提取到战略性新兴产业知识共享影响因素的3个公因子：知识共享者自身因素、知识内容本身因素以及知识共享环境因素。研究结果可以为战略性新兴产业知识共享效率的提升提供支持。  相似文献   

基于分类探讨思想的初中数学解题教学改革研究     

徐芳 《数理化解题研究》2023,(23):39-41

在当前教育改革的深化阶段，强化初中数学解题教学的改革与优化显得尤为重要.这是由于新形势下，以往的初中数学解题教学模式已不能很好地适应以及满足当前数学解题教学发展的需要，基于此，分类探讨思想应运而生.在此基础上，本研究主要探讨了分类探讨思想在初中数学解题教学改革中的应用原则及其运用基础，进而探讨了分类探讨思想在初中数学解题教学改革中的运用价值以及具体实践.希望本研究能够对初中数学解题教学改革的发展起到积极的推动作用.  相似文献   

在“破”与“立”之间：科技评价的BRIDGE理论          下载免费PDF全文

徐芳  李晓轩 《中国科学院院刊》2022,37(8):1099-1107

破“四唯”后如何立“新标”，这是当前科技评价改革的热点和难点问题，迫切需要有好的理论和方法支撑。对此，文章主要针对科研人员成果评价提出BRIDGE理论，即将要“破”的以SCI论文为主的量化评价中合理的要素结合进要“立”的以同行评议为主的“新标”里，从而架起了定量分析与定性评价之间的“桥梁”。BRIDGE理论的实际应用表达为“六步法”；其中，第二步（ recode）与第三步（ insight）两个关键步骤实现了以定量分析为基础的分层的专家评议。BRIDGE理论是对定量定性相结合评价理论与方法的重要发展，应用前景广泛。  相似文献