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131.
一、看清题干。仔细审题是保持答题准确的基础。这道理看似简单,但仍有很多同学比较漠视,从而造成了一些无谓的失分。对于客观题,要特别注意题干要求选择正确的没有错误的还是有错误的不准确的一项,可在关键词下做上着重号;对于主观题,读题时要敏感地抓住一些关键词语,揣摩出题的意图,思考答题的方向,明确答案的重点,然 相似文献
132.
人性的突围是张贤亮作品,特别是他早期小说创作中最可贵的思想内容。他的早期小说创作通过对作品主题的设定和女性角色、知识分子角色两类角色的塑造,写出了人性在残酷环境中的突围。 相似文献
133.
中国“以农立国”,75%以上者劳作生息在广寨的田野上,中国的社会结构,政治模式及文化形态与这一状况密切相联,古代中国农民的生存状态、心理状态是社会稳定与发展的决定性因素。近百年的历史经验也可证明,农民在中国革命和现代化进程中的重要作用,仍然不可忽视。 相似文献
134.
五岁的儿子曾经在日本上了一个月的幼儿园,我有幸参加过几次活动。尽管时间不长,但印象颇深,各类活动中内隐的幼教观念及外显的教育方式值得我们做家长的思考和借鉴。首先是注重孩子独立性的培养。我陪儿子入园的第一天,在吃午餐的时候,发现孩子们不像中国的幼儿园所要求的那样,端端正正地坐在各自的位子上,等待老师将盛好的饭菜送到面前,而是在排队等候。每个孩子都有一套餐具,包括大托盘、主食碟、小汤碗、调羹等。第一天的午餐是一个面包、一块油炸玉米饼、一份浓汤和一小段香蕉。每个孩子端着盛有午餐的托盘小心翼翼地走回到自己的位子上,开始进餐。有的孩子饭量大些,吃完了还要再添。在中国的幼儿园中,孩子们通常是举手告知老师,由老师再给添加,而在日本的幼儿园里,孩子们是端着吃空的汤碗来到盛汤的大桶前,自己给自己添加。排队等候既保证了必要的秩序又训练了常规;自己端托盘,自己添饭菜则是提供给孩子自我发展的机会。如果你看见小小的孩子端着满满的汤成功地走向自己的座位,或者把大桶倾斜,将里面的汤捞得一干二净,你一定会感叹:我们的孩子们原来是这么能干的!其次是注重身体锻炼。日本幼儿园非常重视孩子们的身体素质提高,尤其重视户外运动,不仅户外运动时间充沛,而... 相似文献
135.
徐虹 《启蒙(3-7岁)》2005,(10)
三岁半的儿子随我去美国探亲期间,在那里开始了异国“求学”的经历。儿子上的是一所公立幼儿园,这样的幼儿园对留学生家庭是免费的。我们选择的是上午班,从早上八点到中午十一点半,不提供午餐,但有点心和饮料。入园前一天,老师邀请我们一家三口去幼儿园做个访谈。儿子所在的班级取名为“red cubby”,意思是“红色小屋”,招收的是三四岁的孩子。我们一进教室就发现,红色小屋真的是名副其实,房间里的主要色调就是红色,红色的墙饰,红色的地毯,让人觉得非常温暖。老师请我们坐下,还特别搬来一把适合孩子坐的小椅子,并且告诉孩子可以参与我们的谈… 相似文献
136.
徐虹 《济宁师范专科学校学报》2003,24(4):65-67
创造是人类的本质特征之一。当前如何开发儿童的创造力已成为世界各国教育界共同关心的课题。本文试从什么是创造力、创造力的发展、创造力的培养等方面进行阐述,以期为我国当前的教育改革提供理论依据。 相似文献
137.
衰老有两种不同的情况,一种是正常情况下出现的生理性衰老;另一种是疾病引起的病理性衰老。不言而喻,由睡眠不佳所引起的衰老是属于病理性衰老。没有适当的睡眠,就无法维持人体的生命活动。事实证明,经久不眠,必然导致衰竭。有位生理学家用狗做过实验:每天只给狗喝水而不给食物,它能活25天;若连续5天不让它睡眠,其体温就会下降4-5℃,再经4-6天不让睡眠,它就死亡了。人不要说多时不眠,就是长期睡眠不足,对健康的危害也很大。它首先表现在,神经系统过度疲劳,以至于发生神经衰弱,体力和脑力劳动效率降低,精力不足,记忆力… 相似文献
138.
139.
合理布置、认真批改作业,是教师日常教学工作的重要组成部分。作业本是师生教与学沟通的桥梁。是将知识、能力及良好的非智力因素转化为学生素质的一种必不可少的方式。为了实施我校“以人为本。质量立校,科研兴校”的教学理念,我们在教学常规管理中注重心灵关爱,注重学生发展.在作业管理方面进行了较为深入的思索,有一些粗浅的体会。 相似文献
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