全文获取类型
| 收费全文 | 4091篇 |
| 免费 | 25篇 |
| 国内免费 | 32篇 |
专业分类
| 教育 | 2897篇 |
| 科学研究 | 473篇 |
| 各国文化 | 10篇 |
| 体育 | 209篇 |
| 综合类 | 145篇 |
| 文化理论 | 15篇 |
| 信息传播 | 399篇 |
出版年
| 2024年 | 14篇 |
| 2023年 | 49篇 |
| 2022年 | 37篇 |
| 2021年 | 40篇 |
| 2020年 | 48篇 |
| 2019年 | 75篇 |
| 2018年 | 27篇 |
| 2017年 | 19篇 |
| 2016年 | 27篇 |
| 2015年 | 77篇 |
| 2014年 | 275篇 |
| 2013年 | 189篇 |
| 2012年 | 213篇 |
| 2011年 | 233篇 |
| 2010年 | 243篇 |
| 2009年 | 244篇 |
| 2008年 | 263篇 |
| 2007年 | 244篇 |
| 2006年 | 242篇 |
| 2005年 | 227篇 |
| 2004年 | 207篇 |
| 2003年 | 188篇 |
| 2002年 | 152篇 |
| 2001年 | 109篇 |
| 2000年 | 116篇 |
| 1999年 | 86篇 |
| 1998年 | 65篇 |
| 1997年 | 50篇 |
| 1996年 | 48篇 |
| 1995年 | 59篇 |
| 1994年 | 53篇 |
| 1993年 | 28篇 |
| 1992年 | 16篇 |
| 1991年 | 24篇 |
| 1990年 | 14篇 |
| 1989年 | 21篇 |
| 1988年 | 17篇 |
| 1987年 | 20篇 |
| 1986年 | 13篇 |
| 1985年 | 15篇 |
| 1984年 | 13篇 |
| 1983年 | 12篇 |
| 1982年 | 8篇 |
| 1981年 | 5篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1978年 | 3篇 |
| 1977年 | 2篇 |
| 1962年 | 2篇 |
| 1958年 | 2篇 |
| 1955年 | 3篇 |
排序方式： 共有4148条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
32.
晨光初照,草径露微。站在素质教育的崭新节点,思想品德课何去何从?教什么、怎么教,学什么、怎么学,考什么、怎么考。2011年河北省中考,迈着坚定的步伐,在德育舞台上再次书写了崭新的画卷。万千气象满目新。翻开这份厚重的成长礼物,一幅舒展秀美的画卷展现在我们面前:试卷和谐而大气,试题精致且清秀。试卷主题鲜明,基调定位准确,做一个负责任的公民这一主线贯彻始终;大到热点选择,小到标点运用、分值设定甚至对一个人名的温馨处理,都恪守炼字、炼句、炼意原则;大视野、小视角,小考题、大理念,从小说起,考量大局,高度与角度、难度与梯度相互交融,和谐统一;试题表述凝练,行文流畅,从真实 相似文献
33.
近年，中考应用题越来越生活化，贴近大众，贴近生活，关注社会热点问题．大多数题有实际背景，注重将国情民意，市场经济，生活实际等融入情景，使试卷有强烈的时代气息，寓有较强的思想性和教育性．充分反应了数学应用的广阔前景，树立了数学来源于实践，又应用于实际的思想，体现了“学数学，用数学”的中考导向．应用题重在考查学生阅读能力，应用数学知识分析问题能力，建立数学模型解决实际问题能力，培养学生应用数学的意识． 相似文献
34.
在小学数学教学中,培养学生的思维能力，应通过课堂练习,使学生把所学的数学知识转化为技能,并使技能转化为技巧。因此,教师要充分运用各种有效方法,认真设计,精心组织,耐心指导学生进行练习,让学生从中掌握技能,发展思维能力。突出重点。讲授新课要突出重点,练习也要突出重点。要在知识的联接上动脑筋,在学生理解与掌握知识的关键上下功夫。例如教学“两步计算的加减应用题”时,要让学生集中练习审题,分析数量关系,找出中间问题,得到间接条件,从中寻找正确的解答方法。再如,教学“除数是小数的除法”时,难点已不再是商的小数点的位置问题,… 相似文献
35.
本从个体翻译过程的角度分析了个体翻译能力的构成因素，其目的是为翻译教学提供必要的理论依据。个体的翻译能力主要由翻译才能、翻译语能、翻译熟能和翻译智能四个方面的能力构成。翻译才能指处理语言所表达的意义的能力；翻译语能指处理语言外在形式的能力；翻译熟能与翻译过程的自动化速度有关，而翻译智能则与理解交际意图和逻辑推理能力有关。 相似文献
36.
戴庞海 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(6):124-128
《仪礼.士冠礼》详细、系统地记载了冠礼正礼的仪节。但是,冠礼仪式在正礼之外,还有一些特殊情形,主要有:用醮、庶子冠礼、孤子冠礼、是否用乐、冠者母不在、将冠而遇丧事、天子诸侯加冠,等等,反映了当时的礼制具有一定的弹性和地域差异、身份差异,而不是整齐划一的。 相似文献
37.
张永胜 《广东广播电视大学学报》2002,11(1):51-54,86
开放教育试点计算机本科专业使用的新英语教材，在编写原则、内容编排、练习形式及课文选材等方面体现出来了外语教学中素质教育的特色，但教材在起点水平、词汇、体裁方面存在着不足，建议作进一步改进。 相似文献
38.
华侨华人久居海外 ,大多长期置身于资本主义社会 ,了解、熟悉资本主义各项经济制度的内容和运作机制 ,有的还积聚了一定的资金 ,掌握了一些科学技术或经营管理的知识 ;同时 ,他们又都有着报效祖国、帮助祖国早日富强的诚挚愿望。上海所在的东南地区 ,清末民初社会变革步伐最快。其间 ,海外华侨华人积极参与 ,贡献良多。 相似文献
39.
科技期刊数字优先出版较好地解决了出版时滞长、学术论文难以快速出版等问题,加快了科技成果的传播速度.单篇优先灵活性大,出版速度更快;整期优先版面完整,灵活、便捷.纸质期刊出版后不宜覆盖数字优先版本,以解决版本冲突、DOI不确定等问题.同一文献无论数字优先还是纸质版,都应纳入文献引用频次统计.科技期刊出版工作更应强化互联网思维,尽快把数字出版文献纳入学术评价范畴,加强数字优先出版版权保护.无纸化网络出版是大势所趋,未来单篇数字优先出版将逐渐占据数字优先出版主导地位,乃至全部.期待依托网络时速性及大数据、云计算优势,构建独具特色、性格独特的科技期刊,促进学术环境健康发展. 相似文献
40.