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141.
iSchools人才培养模式研究 总被引：4，自引：1，他引：3
对国外的34所iSchools成员院校的LIS教育人才培养现状进行网络调查,主要从学科设置、入学条件、培养目标、培养方式、培养内容、培养方式、培养要求及质量评估与认证等方面进行阐述,通过比较分析发现iSchools院校LIS人才培养模式在各个方面的特点以及共性,最后得到对我国LIS教育人才培养的启示,以期为其未来发展提供某些参考。 相似文献
142.
iSchool毕业生在信息领域的就业分析及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
调查分析iSchool院校的毕业生就业率、就业领域、影响求职的因素、求职时长、对职业的满意程度等情况,认为它带给LIS教育的思考是:LIS教育要面向更宽广的信息职业,要以提升职业竞争力为导向改革LIS教育的教学方式,要在融入信息科学的同时保持学科原有的特色。 相似文献
143.
《公共图书馆法》立法基础与必要性研究 总被引：10，自引：0，他引：10
1949年以来特别是改革开放以来我国公共图书馆事业有了长足发展.目前存在的主要问题是:事业发展不平衡,政府责任不到位,服务体系不完善,功能定位不清晰,人员结构不合理.公共图书馆立法在现行政策层面、学术研究层面以及地方性立法实践层面,已经有了较为坚实的基础.公共图书馆的"公共性"、公共图书馆活动的"社会性"以及普遍的国际经验,决定了立法保障公共图书馆事业发展的必要性. 相似文献
144.
社会力量参与图书馆建设制度保障研究 总被引：6，自引：0，他引：6
采用文献调研、案例研究和政策文本分析等方法,对我国社会力量参与图书馆建设的制度保障进行研究.我国当前社会力量参与图书馆建设活动按性质可分为三类:对政府办图书馆事业的捐赠和支持活动;公益性和半公益性图书馆举办;营利性和非营利性图书馆举办.国内现有图书馆法规对社会力量办馆规定较为笼统,没有区分上述不同性质活动.从国外立法经验看,规范对象多为公益性图书馆,很少涉及营利性、非营利性图书馆.据此,本研究对公共图书馆立法提出一些原则建议. 相似文献
145.
公共图书馆工作人员保障机制研究 总被引：3，自引：1，他引：2
我国公共图书馆队伍存在着人员数量不足、整体素质偏低等问题.建立公共图书馆工作人员保障机制,主要涉及人员编制、职业资格、人员结构和在职教育四个问题.应根据服务人口、公共图书馆建筑规模、馆藏资源数量等因素,确定公共图书馆人员编制数量标准;通过实施职业资格准人制度,规范人员结构比例,完善在职教育制度,确保公共图书馆工作人员的整体素质.<公共图书馆法>应针对上述方面作出法律规定. 相似文献
146.
以制度保障公共图书馆的读者权益 总被引：5，自引：1，他引：4
就公众和业内专家对读者权利和义务的认知状况进行调查,结果显示二者在认识上存在差异.我国公共图书馆在读者权益保障方面还存在诸多问题,如:读者平等利用公共图书馆的权利没有普遍实现,读者的知情权没有得到切实保障,读者的自由使用权落不到实处,读者免费接受图书馆基本服务的权利尚未完全实现,读者隐私权和安全保障权存在隐患.参照国外图书馆相关法规,应该从制度上和法律上保障读者平等利用权、免费使用权、信息知情权、参与权、自主选择权、个人隐私权等的充分实现. 相似文献
147.
国内外学术机构知识库的调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
对全球学术机构知识库的建设状况进行调查,指出我国学术机构知识库存在的问题,并提出针对性措施. 相似文献
148.
数字环境中图书馆管理创新策略 总被引：3，自引：0，他引：3
数字环境中图书馆管理创新需要探索新的策略,这些策略包括基于不同的服务理念的图书馆业务流程的改造;压缩管理层级,构建扁平化的图书馆组织;建立团队结构,实行团队管理;以柔性管理弥补刚性结构的不足. 相似文献
149.
150.
对于一个正常人来说.
不管你是否愿意,与人交往,是人生的必修课,
不管你是否愿意,与人交往,是与生俱来的要求。
交往是一种技能,需要家长的亲身示范,也需要孩子用心学习,
交往也是一种态度,需要家长的正确引导,也需要孩子的积极配合。 相似文献