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21.
高等院校音乐专业中的技巧课主要指的是器乐课和声乐课,其教学的主要特点是技艺性和实践性强。所谓技艺性是指在教学过程中偏重于技能技巧和音乐表现能力的训练,所谓实践性是指在教学过程中强调对学生具有独立地进行练习和演奏(唱)实践能力的培养。音乐技巧课的教学不只是要求学生掌握专业基础理论知识,更重要的是在专业理论的指导下进行音乐听觉、技术、表现能力的实践训练,使学生在正确指导思想和  相似文献   
22.
去年9月29日,李岚清副总理在南京视察工作时指出:“几年前合并组建的扬州大学,经过一段摸索、提高,现在已成为高校改革的一面旗帜。” 旗帜昭示了方向,旗帜凝聚着信心。旗帜高扬,扬大改革的航船已越过组建的起始阶段,驶入加速前进的快航道,正朝着“新名校”目标全速前进。一 单科性多学院合并组建多学科综合性大学,是时代发展的要求。 1992年,扬大在全国最早实现合并,没有现成经验可借鉴,而人们对合并的认识很不一致,还处在摸索阶段的改革,受左右摇摆的舆论制约,更是举步难艰。 合并后的扬州大学陡然成为当时全国规模最大、…  相似文献   
23.
王一迪小妹妹:你好!我是一个生在繁华城市,过着快乐生活的4年级学生。有新衣穿,有香甜的饭菜吃,有书读,还有好多好朋友,生活无忧无虑。前几天,我从报刊上了解了你们的生活、学习环境,我简直不敢相信,你们居然连土豆都吃不饱,连粗布衣都没的穿,就连希望工程办的学堂也是泥坯和稻草做的危房,而从你  相似文献   
24.
本书是我校学报编辑部编辑杨布生同志近两年来在湖南大学岳麓书院文化研究所兼职期间完成的一部学术专著,它将作为今年十月湖南大学六十周年校庆和岳麓书院一千零十周年院庆的重要研究成果之一予以展出。全书二十万字,由华东师范大学出版社出版。我国书院始于唐而鼎盛于宋,至清末在我国教育界仍具有极大影响。其中岳麓书院为宋代四大书院之一而称闻天下。岳麓书院其所以历经千年而不衰,主要是由于有一大批名山长(即同于现代学校校长)掌教和讲学于此。本书就是考证其历届山长的开拓性著作。书中对著名教育家、思想家  相似文献   
25.
如火如荼     
春秋时代末期,吴国国王夫差连续打了胜仗,打算一鼓作气征服晋国。可正在这个时候,越王勾践抄了吴王的后路。他带领军队一直打到吴国的国都姑苏(苏州),又派人马占据淮河,把吴王的退路切断了。  相似文献   
26.
拾以胜  惠浩 《课外阅读》2007,(11):59-59
苏东坡在瓜州任职时,和金山寺的住持佛印禅师,相交莫逆,经常一起参禅论道。一日,苏东坡静坐之后,若有所悟,便撰诗一首,遣书童送给佛印禅师印证:  相似文献   
27.
基于全日制水利工程专业硕士学位研究生的培养目标和工科特点,提出了多样化的工程实践途径和控制标准,经过近3年的教学实践,能基本适应现阶段水利工程专业学位硕士研究生的培养要求,为进一步完善全日制水利工程专业学位研究生的工程实践环境和质量控制奠定了基础.  相似文献   
28.
拾景玉 《班主任》2013,(9):59-59
接班之初,一个叫小意的孩子让我伤透脑筋:他上课时不仅经常爬桌子踩凳子,完全坐不住,而且有一次在我转身板书时,他居然趴在地板上“匍匐前进”,引得教室里一片哄笑。经过几天观察,我发现课堂对他基本没什么约束力,而我苦口婆心的说教也毫无作用。  相似文献   
29.
在高等学校的教育中,无论是教学还是思想工作,都离不开心理学的运用,在实际工作中有些教师已经有意或无意地运用了一些心理学的原理,但要想真正体现心理学的作用,就必须在具备心理学知识的基础上,有意识地加以运用,才能真正使其为教育服务。这里我们简要地谈谈几种心理效应的含义及运用,以唤起教育工作者对心理学的兴趣和重视,并且有意识地加以运用。 1、罗森塔尔效应。 心理学家罗森塔尔曾做过这样一个实验,他将一群学生分为甲乙两个班,这两个班  相似文献   
30.
中职语文教学属中学语文教学的分支,在教学目的、教学任务等方面,职业语文教学具有中学语文教学的共性,但由于职业学校培养目标、培养对象的不同,职业学校语文教学又具独特的个性。  相似文献   
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