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11.
关于完善高校贷款资助政策的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
方丽娟 《教育与职业》2007,(24):176-177
经济困难学生的资助工作是现在高校较为重要工作之一.文章以河南助学贷款模式下学生仍有欠费为例,结合实际工作经验,对这一政策的完善进行了探讨.  相似文献   
12.
随着互联网的迅速普及,网络舆情已经对高中生造成了越来越深的影响。最重要的是,现代社会互联网科技的飞速发展直接改变了高中生原有的生活和学习的路线,对高中生的思想意识以及价值观念产生了深远的影响。因此,网络舆情目前已经引起我国政府以及政治教师的高度关注和重视。网络舆情的传播渠道非常广泛,涉及当前各类新兴的网络传播渠道。网络舆情的客体既包括普通网民所普遍关注的社会热点、社会焦点以及社会敏感话题,亦包括高中生这一特殊群体所关注的与自身利益和生活相关的特殊问题。面对网络舆情对高中生所产生的影响,我们政治教师必须要采取相应的措施以应对,积极发挥自身的政治引导作用。  相似文献   
13.
“道”是就本体之根而言,“无”是就本体之深而言.道体有两重性,一方面为“常无”;一方面为“常有”,称其为“常”表示其作为永恒和普遍的原则.有了“有生于无”这一认识,人们才会确立一种全新、宏大的视野。  相似文献   
14.
<正>高中的政治学科教学内容共有四个模块,即经济学、政治学、文化学和哲学,都以抽象性的理论为主,需要学生以"广角"的眼光,来探究生活、审视社会、认识世界。但是令人忧心的是,很长一段时间以来,我们的高中政治课堂教学仍然很难摆脱传统的"讲、记、背、考"的陈旧模式。课堂上教师费尽气力讲解知识要点,学生拼命做笔记;课后学生花费大量时间去死记硬背相关的知  相似文献   
15.
16.
在反思传统习惯培养方法的随机性和系统性不足的基础上,尝试更符合学生心理发展,习惯形成的方法.通过网络辐射、细节渗透、多元互动、人文评价四个步骤帮助学生形成良好的行为习惯.实践证明“四步法”是行之有效的.  相似文献   
17.
本文主要对如何在高中政治课堂中有效应用对分课堂教学模式进行浅要探析。首先,简要阐述对分课堂教学模式的内涵。进而重点论述对分课堂教学模式在高中政治课堂中的有效应用策略:有效的新课导入;科学的知识讲授;积极的学生讨论。  相似文献   
18.
方丽娟 《考试》2008,(12):6-7
师者要有宽广的胸怀雨果说过,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。为师者要有宽阔的胸怀,要将学业水平不同和性格各异的学生融合在一起,容纳各类学生。  相似文献   
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