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122.
城市园林设计中的"景观"意识是一种物化的意识形态,一种可见的否定设计本原的体现高科技幻影般虚假的设计意识,如何消除这些虚假意识,变革所谓"景观"意识文化,本文尝试性的从公众参与和重新整合两个角度进行分析与解决。目的是将城市园林设计中的"景观"意识进行弱化,进而在人类生存空间重建新的自然景观,是园林设计中进行思维拓展与优化的新思考,并作为专业的园林工作者自我结构模式的转型参考。 相似文献
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海燕 《中华活页文选(高中版)》2013,(9):60-61
冲动是魔鬼,而理性则是指引我们走向更好的未来的天使。冲动有如一种利刃架在脖子上,一不小心一切都将失去;而理性则是一盏明灯,为我们照亮前方的路。 相似文献
124.
数学知识本身是比较抽象的,教师要对数学知识进行教学法的加工,让学生通过拼摆、实验、讨论,争辩等活动,使眼、耳、手、脑、口等多种感官参与学习,在活动中思考,在思考中活动,让每一个学生都能真正成为学习的主人。 相似文献
125.
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海南特色印记教育是近年来海南教育工作的目标。建构城市图鉴、名校图鉴、一花一世界、牌匾文化等课程,助力打造“健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实”的海南学生“特色印记”。 相似文献
127.
高等职业学校档案形成于学校的多个时期,反映了学校建立、建设和发展的全过程,是学校教学与管理工作的历史和宝贵财富,是重要的信息资源和历史凭证,对于建设规范化院校,全面推广素质教育具有重要作用。做好职业高校档案管理工作,应着重做好以下几方面工作。一、严格实行部门立卷归档制度。每个单位都应 相似文献
128.
从天然盐资源中回收能,其成本显然比从常规能源和大多数其他非常规能源中回收能要高。这方面的技术目前儿无发展,许多根本性问题有待解决。但是,一旦化石燃料告罄,盐度能的开发就会以其环境优势令人刮目相看。 相似文献
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130.
本文通过对绳结作业教学现状的分析,总结了限制绳结作业教学的现实矛盾,提出了绳结作业在教学内容、组织流程、考核评价方面的改革方法,为绳结作业及其他实践类教学内容的教学改革提供参考。 相似文献