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近几年来,教辅类期刊的发展十分迅猛.据有关资料统计,我国发行量超过100万份的期刊不到30种,占其中三分之一左右的就是面向中小学生的教学辅导类期刊.不是因为这类期刊质量有多高,内容有多精美,如果仔细查一下这类刊物的背景,就不难看出,这类期刊大都依托各级教育部门,依靠行政命令,在教育系统内发行.正是这种明显的行业优势,一方面使各种教辅类期刊蓬勃发展,另一方面也逐渐积淀了教辅类期刊的弊端.这主要体现在:刊物内容以教辅为主,办刊理念传统,栏目设置与内容编排重复雷同,刊物风格单调,总体质量不高;刊社管理体制仍具有计划经济的色彩,缺乏创新意识,经营理念落后,市场意识淡薄,不讲投入产出和成本核算,资源浪费现象严重等等. 相似文献
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论编辑工作的创造性 总被引：1，自引：0，他引：1
曹筠 《湖南师范大学社会科学学报》2004,33(2):117-118
编辑工作是一项创造性的劳动。报刊编辑的创造性体现在报刊的编辑思想、整体策划、栏目设置、版式装帧、组稿约稿、审读、改稿、按语、编附白、编辑后记、简评、导读等一系列编辑工作中。编辑的创造性来自于广博的知识、求异思维及反复的实践。编辑的创造性是推动中国出版事业不断发展的不竭动力。 相似文献
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一、牡丹江教育城域网概况
目前,牡丹江市通过大力实施教育城域网工程,已为各学校搭建起信息化应用的基础环境,实现了从市到区县再到村的三级网络互联互通的网络平台,全地区接入教育城域网的学校300余所,上网电脑万余台,为牡丹江教育信息化资源的共建共享提供了强有力的网络传输环境,城域网网络结构拓扑图. 相似文献
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美国著名资深编辑家柯蒂斯说:“今天的编辑和老一辈编辑不同的是,他们必须十八般武艺样样俱全,不仅要具备绝佳的编辑技巧,还要精通书刊制作、营销、广告、新闻发布、会计、心理学等等。”那么,现代出版业需要的是什么样的编辑呢?本人认为,现代编辑必须扮演好以下三种角色。 相似文献
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目前的“班班通”模式多集中在教师信息化授课上．而缺乏关注学生的信息化学习手段和过程,完备的“班班通、堂堂用”模式应为教师、学生提供一体的互动的信息化教与学。基于“班班通”模式的“未来教室”是一个集成系统。它将计算机、液晶电视机、触摸屏、录播系统等一系列的先进电子、视听等设备有机整合,并基于教育城域网的校本研修平台。自主研发出个性化的教与学平台——“未来教室”资源平台,构建成领先的视听教学多媒体环境．是真正实现教育信息化的整体解决方案。 相似文献
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英语听力理解过程中的预测 总被引：1，自引：0，他引：1
曹筠 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1993,(2):227-232
学习英语的学生普遍反映,在英语的听、说、读、写四个方面,听力理解最为困难。因为它是一项综合性技能,涉及到语音、语调、语法、语义、语用、文化背景、逻辑、常识等许多知识。只有综合运用上述知识,听者才能达到充分理解。许多学生虽然掌握了听力理解所必需的语言知识和文化背景知识,也具备逻辑推理能力,但是由于缺乏听英语的技能,以至于不能主动地参与听力理解的整个过程,因而常常感到理解困难,这一点已经得到英语教学工作者的重视。近年来出版的听力教材已经注意编排进训练听力技能的练习,越来越多的教师在听力课上把重点放在致力于培养学生的听力技能。 相似文献
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蹊跷的死亡2005年9月1日是镇里实验中学开学的日子,一个半月前,李小旋以毕业考试第一名的成绩从院前村小学毕业,又以入学考试第二名的成绩被镇上重点中学实验中学录取。吃好早饭,李平为自己泡了一壶乌龙茶。茶刚泡好,突然看见女儿跌跌撞撞地冲到了屋门外,他追出去,发现女儿扶着门廊半蹲着,把刚刚吃下的早饭吐了一地。接着,李小旋在沙发上翻滚起来。8点半左右,李小旋被送到了医院。8点50分,第一份CT报告送到了脑外科副主任医师叶清 相似文献