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“要培养学生的批判性思维,必须先培养学生的问题意识。”何楚斌和叶黎明两位老师在《批判性思维是专题学习之轴——美国特级教师历史课的启示》(《语文学习》2019年第7期)一文中如是说。“问题意识”包括提出问题、分析问题、解决问题三个方面,其中提出问题是前提和基础,所以如何提出高质量问题是批判性思维的起点。尽管两位老师并未直接论及如何提出高质量的问题,但是依然可以从文中捕捉到许多生成问题的有效路径。 相似文献
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曹芳 《杨凌职业技术学院学报》2005,4(4):23-25
通过对英、美、日三国信托业的发展历程进行回顾梳理和对照评价,归纳了信托业的基本特点,总结出影响信托业发展的主要因素,并据此从合理发展各类信托业务、完善细化信托业法律法规、给予信托产业一定政策倾斜、加大信托知识宣传和普及力度等方面提出我国信托业发展的政策建议。 相似文献
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54.
曹芳 《中国教育技术装备》2001,(3):18
《果实的形成》是小学自然植物单元中的一课,是学生以前知识的延伸和拓展。因此,在进行本课教学时,首先要加强学生的已有知识和新知识的联系,把花的构造同果实的形成联系起来,启发学生运用知识去获得新知,并用实物——各种各样的花做材料,指导学生仔细观察花的内部构造,从而认识果实的形成过程,培养学生的观察能力和归纳概括能力。为达到以上目的,我把教学过程分为四部分。1 运用知识,引导认识各种各样的果实对于五年级的学生并不陌生。在日常生活中,关于果实的感性认识,学生也有一定的积 相似文献
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56.
部编版语文教材中,识字教学依旧是低年级语文教学的重点内容之一,而如何在趣味情境中提高学生的识字效率也成了当下急需解决的问题。 相似文献
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试论白先勇小说中的"厌女症"倾向 总被引:1,自引:0,他引:1
“厌女症”是指文学中歪曲、贬低女性的形象,把一切罪过都推到女性头上的情绪或主题。在白先勇的一些小说中,这种“厌女症”的倾向或隐或现,时有流露,并通过小说中对女性形象的丑化和过分渲染女性的危险与不祥表现出来。 相似文献
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59.
曹芳 《中小学作文教学(小学版)》2011,(35)
网络环境具有丰富的资源、开阔的视野、超越时空以及快捷实时的特点。江苏省张家港市梁丰幼儿园(以下简称我园)从教师网络行走的现状调查出发,充分利用网络环境,以幼儿园局域网、博客和论坛为依托,开展自主、开放、生动的网络研讨,形成了一种全新的教师专业发展模式。 相似文献
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