探析小学生品德教育的有效途径     

曾春霞 《江西教育》2012,(36):42

小学生正处于长知识、长身体的发展时期,可塑性很大,这决定了他们既易接受正确的引导,也易受到不良的影响。因此,学校应重视加强小学生的思想品德教育,充分利用他们年龄特征中的积极因素,帮助他们树立正确的世界观、人生观。一、当前小学生品德教育中存在的突出问题及原因分析  相似文献