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在信息技术与学科教学整合研究不断深入的今天,我们认为目前迫切需要解决的问题是:在应用信息技术进行教学的同时,应如何更有效地进行教学及评价。为此,我校对此课题进行了研究与探索。一、建立学习、备课制度为使教师不仅能掌握学科教学中所需要的信息技术,更能通过获取、判别、分析、处理信息,使自己的信息素养得以提高,我们对教研组教研活动时间作了统一安排,还安排了教师每天在校学习时间(17:00—17:40);规定每周有两节课在电子备课中心进行集体备课,教师要搜索、阅览校园网、互联网相关的教学资源,通过分析、处理,有效运用到自己教学中… 相似文献
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随着田径水平的不断提高,参加训练的年龄愈来愈小,这就要求我们训练要适合各种年龄的不同特点,而不能把他们看成是成年人的缩影。那么怎样对少儿进行较合理的训练呢?就此问题谈谈以下几点看法。一、素质领先,全面打基础运动训练如同建筑大楼一样,必须把基础打扎实,料备齐全。要练出高水平的运动员来,则必须要有全面的良好的身体素质和全面扎实的基本功。有机体各 相似文献
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德国企业家始终把人力资源放在企业竞争能力的首位来考虑。没有具备精湛技术的工人，再好的设备将无人操作，再好的设计也只是一种蓝图。德国双元制教育就是上个世纪70年代初期针对奔驰、博士等大型公司出现一线工程技术人员严重短缺而应运而生的。东风汽车公司2002年开始引进德国双元制教育模式，即一线工程技术人员的培养模式，在20多年的合作过程中，建立了双元制培训必须以就业为导向，以岗位能力要求为培训目标的重要理念。中德合作办学使东风汽车公司在高速发展中得到各种层次的技术人才的保障，东风汽车公司高级技工学校也得到长足发展。 相似文献
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一、我校青年教师的基本情况 1 999年初 ,我校青年教师总人数 3 4人 (均为 1 973年 1月后出生 ) ,其中男青年教师 8人、女青年教师 2 6人 ;大专学历 6人、中师学历 2 8人 ;正进修大专的人数为 2 4人 ;语文教师 9人、数学教师 1 0人、音乐教师4人、自然 1人、计算机 2人、美术 3人、体育 4人。他们的职称均为初级或未定级。这批青年教师都是师范毕业生 ,但教师素质的形成并非一蹴而就。因此 ,学校要为青年教师创造更多有利于他们健康成长的环境和条件 ,让他们加快成才的步伐。 二、创设优良的学习环境 在巩固“两基”成果的基础上 … 相似文献
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"读式文化"是一种崇尚"读",尊重差异、彼此沟通、相互理解、开放合作、和谐发展的文化,其核心价值取向是"创造适合师生发展的学校教育,让师生享受真实幸福的教育生活"。当前,创建学校特色文化已成为教育界的热门话题,关于如何创建学校特色文化,争鸣的观点很多,不一一赘述。本文主要从实践的层面,谈谈对创建学校特色文化的几点思考:一、在发掘学校传统中,培植特色文化学校文化是学校在长期的办学实践中形成并为大家共同认可的价值观念,行为规 相似文献
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学校特色文化是学校在长期的办学实践中形成并为大家共同认可的价值观念、行为规范、规章制度等的总和。读式文化的形成是钟家村小学长期进行自我改革、自我实践、自我重建的产物,是全体师生共同积累和创造的结果。在发掘学校传统中培植特色文化。读式教学是学校"以读为主,综 相似文献
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今天的NBA早已不再是一项单纯的体育赛事,而是发展成为一个高度发达的商业生态系统。无数公司依靠NBA这个平台而生存,NBA近5个月的停摆期对劳资双方、NBA联盟、球队、球员、及NBA相关的产业链方面都造成了巨大影响。 相似文献
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根据小学生品德形成的规律进行爱国主义教育桂平市桂平镇中心小学李宁，朱永军心理学家认为，儿童的道德成熟过程主要就是道德认识的发展过程。儿童道德上的成熟，首先是其道德认识的成熟，然后是与道德认识相一致的道德行为上的成熟。从思想品德的构成来说，对学生进行爱... 相似文献