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141.
142.
朱艳 《商丘师范学院学报》2013,(1):114-117
运用帕森斯的社会均衡理论,分析SM村由于受艾滋病的影响由秩序到失范再到秩序的转变过程可知,村庄原有均衡的打破最重要的原因是艾滋病使得村民的生存受到了威胁,让村民觉得活不下去,即生存能力的丧失是SM村均衡被打破的根本原因;在村庄秩序和均衡的恢复过程中,与目标获取功能联系最为紧密的政府是最为关键的力量。由此可以得出结论:对于社会秩序的维持,保障人们生存下去并且较好的生存下去是关键;在艾滋病问题的解决上,关键在于政府如何运用和协调其所掌握的资源。 相似文献
143.
新课程理念下的作业设计不应停留在对知识的重复模仿和机械记忆上,而应针对不同的教学内容,打破单一的书面作业形式,注重通过体现趣味性、层次性、开放性、 相似文献
144.
笔者最近听了两组相同的课例,现以捕捉到的镜头分析解读小学语文教学中的"儿童视角"。镜头1今天,我们开始听写本课的十个生字词。教师开始报词语,学生写词语。老师将本课要求掌握的词语报完,学生将词语写完。这是我们教师常规的报听写的方式。学生的生词 相似文献
145.
人文学科的核心是对"人本身"诸如精神世界、终极价值等"形而上"问题的研究,因此,实质性人文学科实验的实现取决于鲜活的"人"的"出场"以及相伴随的"情境"的表现。以计算机为基础的现代多媒体技术提供了这种实验的技术可能,当今相当普遍的电子游戏则提供了成熟的示范先例。 相似文献
146.
针对当前高职英语课堂上学生沉默现象已经严重影响了学生英语交际能力提高的问题,通过调查问卷、访谈等方式,研究分析得出学生沉默的原因既有主观的也有客观的。为此,根据建构主义的主张,要结合学生自身的特点,解决他们心理问题,提高学习兴趣;丰富英语课堂组织形式,加强师生互动,注重教学环境等外因对学生内因的影响作用,以打破高职英语课堂上学生沉默现象。 相似文献
147.
本文探讨了在小学语文教学如何渗透德育教育的思想和内容,使学生在语文教学中受到良好的德育熏陶与教育,真正提高小学生的思想道德修养。 相似文献
148.
有效预习对于提高小学高年级语文的教学质量具有非常重要的意义。本文从小学这几年级学生的特点出发,研究帮助学生课前有效预习的策略。 相似文献
149.
朱艳 《中国教育技术装备》2013,(33):131-132
高职院校的英语教学急需改革,而在信息技术方面,多媒体的引入成为改革的重点,通过媒体在英语教学中的运用,大大提高英语教学质量,提高学生的学习兴趣。介绍多媒体技术应用于英语教学中的可行性,多媒体具有一定的优势,论述多媒体运用的策略。 相似文献
150.
整合——互动型校企合作实训基地建设是指职业院校在合作教育等理念指导下,在总结国内传统实训模式的不足以及借鉴国外实训模式的成功经验基础上,通过与现代企业在人力、物质、信息资源等方面的整合,以及在理念、学习、研发等方面的互动,从而形成的稳定且简明的实训框架及其具体可操作的实训基地建设方式。 相似文献