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71.
提高高职教育人才培养质量的关键在于课程建设。应用VOCSCUM课程理念指导校本课程开发,为高职专业课程建设与改革提供了一种新思路。在分析高职校本课程开发的内涵、价值及VOCSCUM课程理念对高职校本课程开发的启示等理论问题的基础上,认为高职酒店管理专业校本课程开发应以职业分析为前提,以系统化职业能力分析为基础,以专业课程链路设计为策略,以共享型校企合作课程建设为路径,不断提高教学质量。 相似文献
72.
本文以作者的感受,结合社工现在的发展状况,写了社会工作作为一个专业所具有的特征：相信、赋权、增能、关怀、同理。社工用一种相信的视角发现人的权能,使人得以实现。社会工作作为一种职业。面对着社会的高速发展和各种困境,社会工作越来越被人所重视。社会工作者的春天即将到来。 相似文献
73.
本文从理论和实际两个方面,浅要分析当前我国的居家养老的发展现状及其优缺点,并根据居家养老方式的缺点,结合NGO的专业性、广泛性和非营利性,设想NGO介入居家养老服务方式的可行性,进而分析NGO介入居家养老服务方式的方式选择, 相似文献
74.
现代化进程中当代大学生就业观念的建构 总被引：4，自引：0，他引：4
进入21世纪,中国的现代化建设到了关键时期。随着全面建设小康社会的发起,现代化建设需要大批年轻有为的高素质人才,而高校是培养人才的主要基地。于是,我国高等教育适时地实施了扩招政策。高校的扩招,一方面表明现代化建设需要大量人才,大学生的需求量与日俱增;另一方面又预示当代大学生数量巨大,没有以前那种高高在上的优越感了。所以,当代大学生应摆正自己的位置,转变就业观念。一.当代大学生社会地位的变化随着中国现代化建设日趋深入,对人才的需求越来越大,中国的大学生不是多了,而是太少了;大学生在现代化进程中的重要性越来越大,不是… 相似文献
75.
美国当代著名小说家雷蒙德.卡佛以他"极简"的风格对中国作家苏童的创作从内容到形式上都产生了很大影响。首先它重塑了苏童的文学价值观,使苏童更加关注平民、小人物的生活,其次它还影响了苏童小说创作的主题,苏童因而塑造了一系列缺少交流的孤独的人;另外这种影响还体现在苏童的语言风格,苏童又不同于卡佛,他将"极简"的线条变得丰腴妙曼,简洁明了的同时又极富质感。最后,卡佛和苏童在创作态度上极具相似性,两者都对"短篇"这一文体极其挚爱。卡佛拥有雕刻家干练精准的气质,而苏童更是秉承着自己画家式的天才的想象力,接受前者对于他"唤醒"式的启迪与影响,同时实现了超越与突围。 相似文献
76.
77.
托马斯·杰斐逊是美国第三届总统,《独立宣言》的起草人,美国资产阶级革命时期民主主义思想家和政治活动家。他创办了美国历史上第一所州立大学——弗吉尼亚大学,他的民主思想,促进了美国政治、经济、宗教自由等各方面的发展,特别是推动了美国教育的全面进步。 相似文献
78.
79.
中小学生汉语考试,是面向第一语言非汉语的中小学生汉语学习者的国际性考试。该考试共分为三级。本文以中小学生汉语考试（二级）的实测数据为研究对象基础,讨论了中小学生汉语考试（二级）的信度与效度问题。研究结果表明,中小学生汉语考试（二级）的题目质量较好,难度控制理想,试卷结构合理,信度较高。 相似文献
80.
李晓彤 《山东商业职业技术学院学报》2023,(1):84-91
“着实”经历了从动宾短语到情状副词、再到语气副词的历时演变。“着”“实”连用最早出现于魏晋南北朝时期,南宋《朱子语类》中的大量使用为“着实”成词奠定基础,元明清时期可谓“着实”发生词汇化、语法化的重要阶段。“着实”在通俗化、口语化色彩浓重的元杂剧及明清小说中高频使用,由结构松散的动宾短语发展成为语义凝固、结构紧密的情状副词,又在隐喻机制、语用推理、主观化等因素的推动下,进一步虚化成为一个加强言者对客观事实肯定强度的语气副词。 相似文献