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21.
李兰英  周丹 《教育技术导刊》2012,11(11):170-172
网络给我们带来了便利,更有利于开展协作学习,使基于问题的协作学习更加多样化,更具实效性。在传统课堂教学中利用QQ开展基于问题的协作学习活动,充分发挥网络QQ群信息技术的优势——普遍性、时效性、多功能性,使学习的时间和空间不受限制,学习者之间能够更好地交互,提高沟通效率,有助于学习者之间进行更为有效的信息组织和资源共享,这将会明显增强协作学习的效率和质量。对该模式在高校中的应用进行了初步探究。  相似文献   
22.
李兰英 《怀化学院学报》2007,26(11):162-163
语言理解是通过思维来揭示语言意义的过程。论述了语言理解的概念、水平、阶段、影响因素,探讨了外语教学过程中促进语言理解的若干具体策略。  相似文献   
23.
观察是儿童认识世界的重要途径,也是学生获得知识的前提。因此,观察是小学自然课的一项重要训练。训练的目的是使学生亲自感知辨析事物,掌握观察方法,培养观察技能,发展智力。在教学中我采用多种形式对学生进行观察训练,收到了较好的效果。1图片、投影观察新版自然教材采用彩色版,以图为主且特征突出,易培养学生初步观察能力。教学中我充分利用彩图进行教学,提高了学生学习积极性。儿童的观察往往受注意力不稳定的影响而缺乏持久性,而当一张张色彩鲜艳、画面清晰的图片出现,学生却能目不转睛地盯着,从而可以提高注意力,培养他…  相似文献   
24.
曾经看到过一个案例给我留下了深刻的印象,在联合国教科文组织进行的一次调查活动中,邀请了20多个国家、410多名教师和学生,让大家讨论最受欢迎的教学方式.会上给大家提供了一个小案例:有一对高中生孪生兄弟,他们家离学校比较远.因此父母给他们配了一辆小汽车作为交通工具.  相似文献   
25.
财务风险对于每一个企业来说都是客观存在的,因此在企业的生产过程中,要完全消除财务风险是不现实的,企业只能尽量充分而不能完全的认识和避免财务风险。  相似文献   
26.
27.
本文利用乐亭县气象局1965-1994年及滦南县气象局1973-2002年各30年的地面观测资料,选取对观测环境变化反应敏感的气温、凤速等气象要素,来分析探测环境变化对地面气象要素的影响.通过绘制气象要素随时间变化的曲线图,得出一些气象要素与探测环境变化之间的关系,结论是:随着周围障碍物的增多,历年年平均气温的变化呈现上升趋势;历年年平均风速和年最大风速≥5m/S的日数逐渐减少.最后针对如何做好气象探测环境保护问题提出几点建议.  相似文献   
28.
新课程实施过程中,针对初中政治学科存在的一些问题,必须重视学科课程标准,以学生为出发点设计教学,理清教学思路,创造性地使用教材,恰当使用现代信息技术.  相似文献   
29.
《爸爸去哪儿》是自2013年以来最热播的一档真人秀节目,其不仅是一档娱乐节目,而且也是一场大众文化"秀"。《爸爸去哪儿》的两季节目中体现了大众文化的娱乐化、受众大量化、类型模式化以及商业化的特点,是一场大众文化在娱乐节目的展示。  相似文献   
30.
通过三个方面问题分析,提出了发展的重要性和必要性,指出只有,才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。  相似文献   
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