千年三段录     

李励 《小作家选刊(小学)》2004,(4)

我是缕古老的魂,在天堂地狱之外漂泊了千年。早已忘了自己是怎么死的,只记得利刃下喷薄而出的鲜血染红了天际,地动山摇家破国亡,精彩处让我黯然失色。所以我轻于鸿毛,所以我随风而去。一夕间潮涨潮息,一夕间人老珠黄,一场场人生如戏般在我眼前一幕幕地过去,眨眼间风景绽放了又凋零,凋零了又绽放。世间沧海桑田而天地星辰亘古未变,百年于我而言只是昙花一现。我是孤魂,夙愿未了,不入轮回,于是每天看着村庄或都市,繁华或荒凉,来来去去,无家可归,只等待历史将我吞噬,回忆变得更加黑白。目睹千年,千年孤独。(一)最初,在那个温柔的朝代里,我喜欢…  相似文献   

信息时代与信息素质教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈益君  杨卫  陈琳  李励 《宁波大学学报(教育科学版)》1998,(5)

信息素质是人类素质的重要组成部分,它大致包括信息意识、信息观念、信息心理、信息道德、信息知识、信息政策、信息法律、信息技能等内容。文章介绍了信息素质的基本概念、信息素质教育的相关内容以及图书馆在信息素质教育中的地位与作用。  相似文献   

融合教育理念下听障儿童入园随班就读的现状和策略     

李励 《云南教育》2023,(9):42-44

<正>随着国家融合教育理念与社会经济的持续发展，听障儿童入园随班就读，实施融合教学成为当前教育发展的主流，并引起社会的广泛关注。听障儿童逐渐不再安置到传统隔离型的特殊教育学校，转而走进普通幼儿园，与普通孩子共同学习、生活，然而在听障儿童接受融合教育的过程中还存在诸多不适应的问题。我们教师将利用随班就读幼儿园的教育资源，以合作学习、合作小组等形式设计幼儿园集中活动、游戏活动、生活活动目标，  相似文献