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31.
本课是在六年制第9册的最后一个单元,它所肩负的任务是在上个单元“概括文章的中心思想”侧重读的训练的基础上,进而发展为本单元“写文章要有中心”,侧重写的能力的训练。教学本课的总体思路是以抓重点词、句、段为理解基础,以读为贯穿全过程的重要手段,以突出本单元的重点训练项目为落脚点。所谓“走进去”,就是指通过语言文字深入理解课文思想内容。1.破题质疑,总领全篇上课伊始,首先检查学生对字词的理解,然后让学生阅读思考:圆明园是个怎样的地方?圆明园是什么样的?“毁灭”是什么意思?2.变序教学,导学全文由质疑时提出的问题,顺势直接…  相似文献   
32.
本文主要论述了作者在对照班和实验班级中开展过程写作教学法进行的实证研究,目的是研究过程写作教学法对学生写作成绩的影响.实验结果表明,在学生和教师积极尝试过程写作教学法的实验班级中,其平均成绩的提高明显高于对照班级.根据实证研究结果,作者还提出了精简表达,避免冗余;重视思维,避免框架;明确标准,避免主观等多项教学策略.  相似文献   
33.
从实践出发,结合OBE教育理念、机械专业生产实习要求,论述在机械专业生产实习过程中,以学习成果为导向、以学生为主体的实践课教学改革方法。该方法基于OBE教育理念,将机械专业的培养方案与工程教育认证标准相结合,并应用于机械专业生产实习整个教学中,有助于培养学生解决工程问题的能力和工程实践素养。  相似文献   
34.
对于那些在学习成绩、思想品德等方面暂时落后的学生,称谓由原来的差生、后进生转呼为现在的“迟闪星”,无不从细微之处体现出教师教育观念的进步以及对学生人文主义的关怀,“迟闪星”一词的提出。也给教师提出了更高的要求,“迟闪星”并非迟闪.而是作为教师有没有及早发现他们的能力。新的教育理念告诉我们:用心灵照亮“迟闪星”,让他们也成为银河中夺目的一颗星。  相似文献   
35.
体验式教学在高校音乐教育中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前我国经济和社会发展势头良好,在良好的经济和社会环境下,高校教育在教学上发生了一系列的变化,其中,最主要的改变就是当前高校对学生主体性的认识得到了很大的提高,由此带来了高校教学方法等内容的的改革.高校的教学在很多方面被提到了更高的高度.本文正是基于这种实际情况和背景,对高校体验式教学起源、目的、内涵以及体验式教学对教师和学生的具体要求做一些探讨,并以音乐学科为对象对其师生做出一定的要求,以便充分体验体验式教学在高校音乐教学中的广泛应用和应对策略,进而增加学生音乐技能的学习,起的好的教学效果.  相似文献   
36.
37.
我国运动员社会保障研究述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
李娜娜  刘峥 《体育学刊》2008,15(4):21-24
20世纪90年代初期人们开始关注有关运动员社会保障问题的研究.已有的研究中存在的主要问题:一是重视解决运动员社会保障的具体对策的应用研究,轻视对运动员社会保障内涵及规律的基础理论研究;二是研究较多关注运动员社会保障体系内部项目的构建,忽视了运动员社会保障体系外部环境之间的联系;三是多数研究都旨在理论上构建一个运动员社会保障体系,而对运动员社会保障管理体制等操作层面的问题探讨较少;四是研究过于追逐"热点",缺乏深度,重复研究严重,没有形成体系.因此,应该加强对运动员社会保障生成与变迁机制的研究;应当关注运动员社会保障功能的研究;应当关注运动员社会保障管理体制的研究.  相似文献   
38.
企业文化是企业发展到一定阶段的产物,随着企业的科学管理越来越受到重视,企业文化的研究也越来越多,企业文化主要可以分为三个层次,即物质文化、制度文化以及精神文化,音乐作为人类精神的重要的给养,其对企业的发展起着重要的作用,本文通过两者之间联系的论述,进而具体分析音乐在企业文化建设中的重要作用,旨在能够对普及音乐在企业文化建设中的重要性起到一定的促进作用.  相似文献   
39.
利用拟导子在矩阵基上的作用,决定了含幺可换环上上三角矩阵李代数的所有拟导子,推广了导子的概念.  相似文献   
40.
<正>进入21世纪以来,我国城市现代化发展脚步持续迈进,城市功能与城市外在形象不断完善与提升。但与此同时,现代城市发展也呈现出一定的同质化现象,甚至有部分城市丢失了其原本独特的文化氛围与历史色彩。在这一背景下,推动城市形成独特人文氛围成为城市规划者面对的重要课题,而地域文化作为城市文化建设的重要基础,将其应用在城市设计中具有可行性。由彭军、高颖编著,天津大学出版社出版的《城市公共设施设计与表现》一书指出,城市公共设施作为城市景观体系中的重要部分,其设计艺术性与实用性水平体现着城市的精神风貌,并且城市公共设施设计应与城市文化空间相契合,将城市公共设施打造为城市文化载体。结合书中观点,本文从地域文化内涵入手,思考地域文化在城市公共设施艺术化设计中的应用价值,并联系实际案例探讨具体应用方法与路径。  相似文献   
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