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李彤 《宁波大学学报(教育科学版)》1996,(4)
黄牧甫与吴昌硕是晚清印坛的两位优入圣域的巨将,两人虽处同一时代,而印学风格迥异。本文从篆刻艺术的语言及结构形式特点上将黄、吴两位大师的风格及美学特征进行了一次较为深刻地分析与比较。并从两人的生性、时代和社会背景以及创作方法诸方面,对黄牧甫的“静”、“淡”、“雅”与吴昌硕的“纵横”、“拙”、“天趣”风格形成原因作了探讨。 相似文献
84.
李彤 《试题与研究：高中理科综合》2020,(31):0089-0089
翻转课堂教学模式是有效提高高中历史教学质量 和学生自主学习效率的重要教学模式之一。本文就翻转课堂 教学模式的重要性以及在历史课堂上的有效构建进行了探讨,对改进课堂教学模式提供参考。 相似文献
85.
教师课前在教室前面拉一根铁丝,铁丝上横挂一个塑料瓶。如图: 教师和同学约定,这节课老师不讲,大家讲。 师:下面我做一件事,你们注意观察、思考,看看能不能提出好多问题。 (教师演示实验;用打气筒向塑料瓶里打气,瓶塞被冲出来时,瓶子顺铁丝反冲出去) 相似文献
86.
李彤 《忻州师范学院学报》2000,(2)
中学英语不仅要教给学生必要的语音、词汇及与之相联系的文化背景知识，更重要的是，要通过一系列的阅读训练，侧重培养学生的阅读能力。 相似文献
87.
88.
89.
李彤 《试题与研究：高中理科综合》2020,(34):0123-0123
Cabri 3D 软件是立体几何辅助教学的利器,但国 内尚未普及。本文根据实践,以立体几何折叠问题为例,利用 Cabri 3D 巧妙地设计了实现动态折叠作图思路和操作方法。 相似文献
90.
受到重点版权保护的重庆城市文化标识作品“火凤凰”,日前得到市委、市政府的高度评价。汪洋书记亲笔批示：“此举富于想象,很有创意,可与直辖10周年纪念活动结合推出。” 相似文献