排序方式: 共有51条查询结果,搜索用时 32 毫秒
31.
体育课的放松活动,看似老生常谈的事情,但当你定下神来再次回顾你的所见、所闻、所思的时候,就发现真的很有必要从一个新的视角重新理一理课改前后存在的新老问题。这种梳理,将在一定程度上对规范放松活动的形式与内容等带来一些新的启示。 相似文献
32.
33.
34.
应试教育是在特定的历史时期立足于升学的教育,它以学科知识和技能为中心,以教师的课堂教学为主,以卷面分数为一般的教育评价标准。素质教育是以人的全面发展为中心,启发学生学会学习以提高适应社会需要的素质,其教育评价是全面的。两者的根本区别在于是否以受教育的全面发展为中心,使受教育者具备社会发展的优良素质。就语文素质教育来说,它主张学生自主地生动活泼地学习语文,它要求教师不仅要传授知识,更要传授方法,使学生学会学习,教师的主导作用在这里能够得到充分的发挥。课程设置、教材的选择,一切都是从培养能力、提高文化素质、文学… 相似文献
35.
情报学研究主题分布的文献计量学分析 总被引:12,自引:1,他引:12
本文运用文献计量学方法,对1993-2002年情报学期刊论文研究主题分布进行统计分析,通过分析发现G350、G354、G356、G359等四个主题是10年来情报学科的研究主流,“G354.4:机械化、自动化检索系统”是10年中情报学的研究热点。对情报资料进行整理、分析、研究,对网络信息资源进行有效的组织、加工整理,使杂乱的信息有序化等工作将会成为情报学的研究重点。 相似文献
36.
37.
《幼儿园教育指导纲要》总则中明确指出,"21世纪的基础教育应把每个学生潜能的开发,健康的个性发展,为适应未来社会发展变化所必需的自我教育,终身学习的意义和能力的初步形成作为最重要的任务。"它进一步体现了教育的综合素质目标。 相似文献
38.
运用文献资料、数理统计、比较等方法,对2003—2010年体育类国家级精品课程进行统计分析。结果表明:国家精品课程从申报数量上逐年递增,但体育类课程这几年一直保持在年8门左右,课程从原来主干课程向特色课程过渡,课程带头人和教师团队呈高学历态势;课程内容设计均体现现代教育思想和教育教学的规律,理论内容展现课程前沿领域知识,注重对学生实践能力及创新能力的培养。国家级体育类精品课程在网络开发方面有较大优势,但也存在明显不足,通过研究,旨在探究体育类课程建设规律,为更多的体育类国家精品课程建设提供理论参考。 相似文献
39.
在全球经济一体化、社会多元化的时代背景下,我国高校德育工作面临德育观念、德育目标、德育教育模式等诸多方面的挑战。要应对这一挑战,扭转德育实效性不断弱化的趋势,适应新形势发展要求,就应围绕大学生全面发展的终极目的,重塑合理的高校德育理念,建立多层次的德育目标导向,完善德育内容,改革传统的德育教育方式,以增强高校德育过程的实效性,实现德育在人才培养和社会发展中的重要作用。 相似文献
40.