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所谓提示,是指教师在教学中调整学生注意力的一种手段,同时也是纠正学生认知马虎,培养认真学习习惯的一种方法。学生认知过程是靠大脑积极思考逐渐将信息吸收内化的过程。有时随着课堂教学的深入,学生的智力越过“波峰”逐渐向“波谷”回落,有意注意向无意注意迁移,这时学生难免出现探究中的“走调”、“跑题”的松散场面和思维游离的现象。这时通过适时适度的提示,使学生思维得以收拢,保持思维的紧张度。如,一位教师教学中发现几名学生眉头紧锁、精神恍惚,教学稍停,并用“激励”的语言说:“×××等几名同学学习态度非常好……。”一句精练的提示,起到了“向心力”加速旋转的作用。再如,由于学生之间存在某种差异,认知过程中难免出现了马虎,导 相似文献
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几次搬家,都得到特殊照顾的<河北教育>,这次搬新居好像又备受青睐,她又被我小心地放到了书柜最显眼的位置.因为从教几年来,始终是她在默默地、不求索取地帮助我,使我从一个普通的教师成长为一个全镇最年轻的教导主任. 相似文献
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尝试用事后口头报告法对被试完成R.APM的思维过程进行研究,结合对R.APM项目刺激特征分析进行文本编码,分析R.APM图形推理的难度等级。结果发现：（1）口语报告法与项目刺激特征分析理论的结合有助于解决该方法使用中的编码问题;（2）口语报告法在图形推理难度分析中具有可行性,但不能作为实时考察被试思维过程的方法。 相似文献
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提出一种基于信息化平台的高校化学试剂采购系统的设计方案,依托信息化管理手段,规范高校化学试剂采购流程,形成一套行之有效的试剂流入安全管理体系.以安全和高效为目标,以互联网思维为引导,在做好化学试剂供应的同时,更好地为试剂安全管理提供条件、为建设平安校园提供保障. 相似文献
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校园文化对学校的发展有着重要的作用,医学院校园文化建设应通过领导的重视、师生员工的参与、网络广播的宣传、系部师生的联系以及制度的完善,最终指向激励师生员工博爱、奉献、专业的精神;指向为医学生提供实践的平台:指向为师生员工提供对话的渠道以及与时代的紧密联系. 相似文献
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研究知识型员工心理契约对组织公民行为的影响,并且对比分析迁移和本地两种类型知识型员工的心理契约对组织行为的影响。实证结果表明:知识型员工交易型契约对组织公民行为的影响显著高于关系型契约,且迁移知识型员工的交易型契约对组织公民行为的影响高于本地知识型员工,而其关系型契约对组织公民行为的影响则低于本地知识型员工。最后,提出强化迁移和本地知识型员工心理契约的对策及建议,旨在激发知识型员工组织公民行为,特别是迁移知识型员工的组织公民行为。 相似文献
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试论新世纪继续教育发展所面临的机遇 总被引：2，自引：0，他引：2
李春平 《南京广播电视大学学报》2001,(1):14-17
从1979年引入继续教育概念至今,继续教育工作在我国已进行了二十多个年头,并且有了很大的发展,它在社会经济发展中发挥了越来越加重要的作用,显示出了强大的生命力。新世纪将是科技迅速发展的世纪,是全球竞争激烈的世纪,对继续教育发展必将产生重大影响。继续教育也面临着重大的发展机遇。 相似文献
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