排序方式： 共有114条查询结果，搜索用时 31 毫秒
71.
72.
73.
通过分析现代技术工人与传统工人的不同点以及学生的学习状况,解析中职学生厌学现象严重,提出中职教育数学课课改革的一点想法。 相似文献
74.
李淑君 《长春教育学院学报》2013,(20)
影中婆媳跨文化适应遭遇的矛盾主要体现在价值观和生活方式两大方面。前者的冲突是深层的,集中在对"大家"与"小家"、"共有"与"各有"、"权力"与"义务"、"关系"与"自立"等不同的理解与侧重。生活方式主要涉及产妇坐月子及育儿方面。除文化差异之外,语言学习、出国动机、预期和准备、人格及个体差异、文化距离以及家庭和配偶等因素都有影响。但二人最终的整合和同化的文化融入策略将利于她们家庭中以后的跨文化交际。 相似文献
75.
李淑君 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):4+6
朱光潜、丰子恺和宗白华三大美学大师各有其独特的跨文化比较方法。朱先生用西方心理学理论和方法来阐释中国的艺术美学,丰先生用其"儒释互补"思想阐述西方的美学理论,而宗先生则采用艺术门类通观和中西通观的方式探讨中西各自艺术的特质和原型。他们的成功在于其丰厚的国学和西学知识、伟大的研究目的和别样的切入点。 相似文献
76.
一、学习运用思维导图的必要性
追求课堂自主高效培养创新人才的观念,早已深入教者之心,为了实现这个目标,我们学习先进教学理论,模仿先进的教学模式,尝试探究着各种教学方法。但现实状况依然是老师找不到可以放手的好理由,学生找不到自主乐学的好途径。历经探求尝试验证,笔者终于找到了能让初中语文课堂真正实现自主高效的利器---思维导图学习法。 相似文献
77.
美国社区学院办学经费来源较广,特点鲜明,保障了人才培养质量。研究其融资策略的成功经验对我国高职院校的发展具有较大借鉴意义。本文以美国中西部地区10州的社区学院筹资模式为例,分析美国社区学院筹资模式的特点及优势,以期对我国高职教育经费问题有所启示和借鉴。 相似文献
78.
结合林产化工专业分离工程课程需求及林产化工专业毕业生的反馈信息,本研究采用"三结合"教学法对林产化工专业分离工程课程建设与实践进行了初步探索。突出了林化专业生物质资源的高效化学利用的特色,突显实践实训对巩固课程基础理论的验证作用,采用科技创新实验项目与专业课实验相结合的方法达到培养学生利用先进的研究手段从事相关研究领域的技能的目的,有利于学生培养扎实的理论基础、活跃的创新意识,提高分析科研问题和解决实际工程问题的能力。 相似文献
79.
80.