排序方式： 共有78条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
<正>1.让学生自主发现、探究学生是学习数学的主人,学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式各不相同。在主动参与特定的数学活动中,由于存在这种个性差异,他们的探究过程就会变得多姿多彩,发现的问题及解决问题的方法也不尽相同,因此放要做到有张有弛。因为学生的数学活动应当是一个生动活泼、主动的和富有个性的过程。没有挑战性的课堂是很难有精彩生成的。学生的主观倾向一旦麻木,心智就会关闭,处于被动状态。因此老 相似文献
32.
Step 1．Warm up Teacher：Hello，boys and girls．Nice to meet you．It’s sunny today．I am happy．Let’s sing a song，OK?(Old Macdonald had a farm)(设计意图：在音乐中活跃气氛，使学生身心得到放松，积极主动地投入，并为学习新课做铺垫。) 相似文献
33.
34.
网络优化的一个主要内容是时间-资源优化问题。时间-资源优化就是在一定资源条件下,寻求最短的工期;或在一定的工期的前提下,使投入的资源量最少,网络计划的总工期是以一定的资源条件为基础的,资源条件如何,常常是影响工程进度的主要原因,因此网络计划不仅要考虑 相似文献
35.
室外．骄阳似火；室内．春风拂面。一位位专家。学者携带着闪耀个性光辉的精神大餐．笑容可掬地向我们走来，台上的他们谈到中国教育现状时，或忧心忡忡。或慷慨激昂；谈到自己的经历时．或谦逊可亲，或幽默风趣；谈到自己的教育理念时，或旁征博引．或联系实际。台下的我们时而在翔实的材料面前低头沉思，时而在案例的高山上尽情采撷．时而在理论的大路上尽兴倘徉。 相似文献
36.
本文利用Petri网便于描述并发现象和模拟平行系统的特点,在文献的基础上,用Petri网理论和分析技术解决网络计划中的时间—资源优化问题,给出了资源量确定的时间—资源优化的Petri网方法。 相似文献
37.
李秋红 《教育界(基础教育)》2013,(1):1-1
传统的作文教学模式一般为：布置作文——学生写作——教师评改——课堂反馈。在这一模式中,学生总是处于被动地位,其主动性完全剥夺了,因而也就缺乏应有的写作热情,究其原因,是把作文“写”和“评”分开来,切断了作文教学的链条。因此,如何打破传统的作文教学模式,全面提高学生的作文水平,是当前语文教学中有待解决的问题。 相似文献
38.
李秋红 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2012,3(4)
文化的生命力在于传播.汉语语言作为中国文化的传播工具,自然对文化传播有着极大的作用,是文化得以生存的力量.翻译作为跨文化交际的主要途径,也就具备平衡语言与文化的作用.纵观翻译历史.对我国“五四”时期的翻译进行研究分析了译作语言经历的文言、白话、“欧化”语言几个转变过程,发现这种变化与当时的文化语境密切相关,同时,通过对新中国新时期译介与西方现代派文学语境分析,生动揭示了特定时代的文化语境对文学翻译择取和译介方式的制约和影响.最重要的是,从翻译的实际操作局面看,由于语言与文化的特殊关系,在具体语言的转换中,文化因素是占主导地位的,尤其在跨文化的转换过程中,由于文化之间的差异必然会存在得失的. 相似文献
39.
李秋红 《漯河职业技术学院学报》2012,11(4):6-8
2012年是中原经济区建设的关键的一年,新一轮的产业结构调整已经展开。以培养高素质、应用型技术人才为目标的高职院校,应依据中原经济区产业结构的现状和调整趋势,进一步深化高等职业教育改革,推进专业与行业,课程教学标准与职业岗位标准的对接,发挥政府主导、行业指导的作用,通过工学结合、校企合作的方式,实现高职院校发展与中原经济区建设顺利对接,促使河南高职院校为中原经济区建设做出积极贡献。 相似文献
40.
“窄播化”已成为媒介不二选择。然而,本文提出：“窄”播即“广”播。青岛故事广播通过强化受众对频率的认知度,办贴近社会、贴近百姓、贴近听众的亲民广播,明确定位、注重策划、强调本土,以“故事”为主线,结合本地受众的收听习惯和市场特点打造全方位、开放式的广播故事平台,走出一条由“窄”而“广”的广播新路。 相似文献