让“后进生”扬起自信的风帆     

李翠英 《河北教育》1998,(10)

一、寻找优点,消除他们的自卑感每个人都有自己的优点,“后进生”也是如此,只不过他们的优点往往被老师、同学和他们自己忽略罢了。因而这些“后进生”自卑心理很强,总觉得人人不如。为了使他们正确认识自我,消除自卑感,树立自信心,我利用主题队会和同学们一起帮“后进生”找优点。这一找还真帮他们找到了许多优点。同学们给“后进生”找优点使他们激动不已,他们觉得自己并不是一无是处,自己也有优点,而且老师和同学们都看在眼里,记在心上。他们再也不觉得低人三分了。这样,他们的自卑感渐渐消除。二、制定目标,及时表扬,使他…  相似文献   

初中课堂教学中,如何让学生动起来?     

李翠英 《学苑教育》2020,(4):23-23

初中学生是课堂学习的主体,所以课堂教学必须根据学生的实际情况因材施教,根据所教学科的特点,采取适当的灵活多样的方式教学,关注学生的发展,充分激发学生的主动意识,注意对学生创新能力的培养。让学生真正地动起来,以充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,以提高教学质量。那么,课堂教学中,如何让学生动起来呢?  相似文献   

学校管理民主化的尝试     

李翠英 《辽宁教育》2006,(7):33-34

实现学校民主化管理,是教育体制改革的重大课题,是学校管理现代化的重要组成部分。校长是学校的领导者、决策者和组织者。在学校管理工作中,校长如何推动学校管理的民主化,其意义关乎学校整体工作的改革与发展,可谓举足轻重。在此,笔者结合自己的工作实践,就学校管理民主化谈几点认识。  相似文献   

浅谈提高初中数学教学质量的方法     

李翠英 《学生之友(初中版)》2010,(7)

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加强重点建设项目档案管理工作要严把“六关”     

李翠英 《山东档案》2011,(2):34-34

重点建设项目档案既是重点建设项目的历史纪录,又是项目投产运行、维修、改扩建等工作的重要依据,是项目建设的重要组成部分,是整个项目管理不可缺少的重要环节。根据《中华人民共和国档案法》《国家重大建设项目文件归档要求与档案整理规范》《国家重点建设项目档案管理登记办法》等法律、法规,  相似文献   

试论足球的审美价值与社会价值   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨继林  李翠英 《山东体育科技》2003,25(4):79-80

从足球所具有的整体美、个性美、悬念美、节奏美四个方面，论述了足球的审美价值，并论述了足球的审美、教育、化三大社会功能。  相似文献   

领导干部的管理艺术     

李翠英  郭良君 《科学与管理》2002,22(6):56-56

<正> 管理者要想进行卓有成效的管理活动,必须既有丰富的现代管理科学知识,又有高超的现代管理艺术。管理艺术是管理者根据自己的知识、经验、智慧和直觉,迅速及时,随机应变而又准确有效地认识和解决问题的技巧和能力。随着科技的发展,社会的进步,管理也在不断向前发展,管理的技术手段越来越现  相似文献   

汉语对英语表达的干扰因素分析     

李翠英 《科教文汇》2009,(2):152-152

列举了中学生英语表达中常出现的典型错误,分析了由于汉语干扰因素的影响而使学生不能正确表达词义的原因,平引对这些错误,提出了避免错误的对策,以便提高学生的英语口头表达水平及书面表达效果。  相似文献   

培养学生做一个有爱心有责任心的人     

李翠英 《山西教育(综合版)》2000,(11)

一个素质较高的人,首先是一个爱心、责任感强的人,有爱心、责任感强是一种个人的品质,是一种对社会的态度,是一种信念和情感的体现,更是一种主人翁、主体积极性及自我价值实现的表现形式。在班级管理工作中,渗透爱心教育,教育学生做有责任感的人,使学生成为学习、生活的主人,是非常重要的。因为“主人”意识一旦在学生身上形成,就会产生极大的能量和教育效应,并成为他们做人的基础。作为班主任教师,其爱心、责任感的内涵包括两个方面:一要爱业、敬业;二要爱生、重生。班主任要在学识上服人,言语上服众,行为上堪称楷模,角色上有如慈母般的胸…  相似文献   

突破瓶颈 另辟蹊径——发掘德育的内化力量     

李翠英 《青海教育》2013,(7):18-18

加强和改进学校德育工作，努力探索德育工作新途径，是时代对教育工作者提出的新要求。在实践中不难发现，一些教师往往以权威者的身份，用训诫的口吻，要求学生服从、忍让、遵守规则等等。这种他律型的德育方法，把德育变成了琐碎的行为训练和消极的防范过程，既不重视道德情感的体验，也不关心道德意志的锻炼，更谈不上自我判断、  相似文献