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51.
李诚 《中小学电教》2004,(10):37-38
知识目标——识记概念:贫血、发炎、血清、动脉血、静脉血;理解血液的成分及功能;掌握血浆的成分和功能,三种血细胞的形态、结构和功能;了解人体的血量、血型和输血。能力目标——学会用显微镜观察人血的永久涂片,认识红细胞和白细胞,练习显微镜的使用;初步学会运用所学知识分析血常规化验单,学会合作探究。情感目标——关于义务献血的教育,培养学生的社会责任感。  相似文献   
52.
贫穷论     
各位同学,你们好!今天我不说有钱怎么样,就说说没钱会怎么样。没钱就是贫穷。贫穷就意味着吃不饱、穿不暖,贫穷就意味着朋友们都会相继离开你。世界上千千万万的人都有过贫穷的经历,就像天上的繁星一样数也数不清。我也有过贫穷的经历,知道贫穷会是怎样的后果。前些天,由于零用钱来得少,买东西的机会也渐渐减少,好  相似文献   
53.
文章从《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》的要求出发,提出物理探究性学习的四点策略:培养探究兴趣,诱发探究灵感,指导探究方法,开发探究潜能。  相似文献   
54.
科学家做过一个有趣的实验。他们把跳蚤放在桌上.一拍桌子,跳蚤迅即跳起,跳起高度均在其身高的100倍以上,堪称世界上跳得最高的动物!  相似文献   
55.
年轻的恒星向银河系注入生命美国的天文学家说,猎户座中年轻的恒星在过去的几百万年中为它们的邻居输送大量的氧。这一发现可能为了解太阳的生成提供了线索。由于银河系的衰老,它获得更多的重元素,如氧和铁。这些元素是星体内部核反应的产物;这些元素一旦生成,就会被...  相似文献   
56.
通过对历年江苏数学高考的研究,我们可以发现命题的趋势在于创新,从难在计算逐步发展为难在思维,而隐圆问题刚好可以考查考生的逻辑思维能力,所以成为高考的热门考点。所谓隐圆,指的是题目中涉及的满足条件的点的轨迹是圆,而这个圆是看不见的,需要同学们通过分析和转化先找到这个圆,进而求解隐圆问题。  相似文献   
57.
李诚 《新教师》2019,(8):74-75
综合实践活动是学生获取经验、知识、技能的重要途径,其与学生的生活、学习有十分紧密的关联,可以有效地促进学生个性化发展,有助于学生创新能力及实践水平的提升.挖掘乡土文化资源,可以极大地丰富综合实践活动内涵,引导学生更加积极地参与到综合实践活动中,并且可以在此过程中培养学生热爱家乡的美好情感.因此,在实践中,要特别注重乡土文化资源在综合实践活动中的应用.  相似文献   
58.
1.利用生动的语言激发学习兴趣。数学概念、定理、公式从字面上看往往枯燥乏味,但只要我们在遵循科学性与规范性的前提下,善于使用幽默风趣的语言、生动形象的比喻,就能激发学生的学习兴趣。如在讲集合的定义时,我给学生举出生活中的许多实例来说明集合的定义。如鸡和鱼不能放在一起、衣物和鞋子不能放在一起,必须分类存放时,一名同学说:“我家既没有鸡又没有鱼,什么也没有”;同学们听后哈哈大笑。我接过来说:“那更好,你就是集合大家族中最特殊的一员“空集”——一无所有”。这幽默的语言不仅使同学们加深了对集合的理解,同时也使同学的恶…  相似文献   
59.
随着互联网科技的不断发展,大数据成为当下最 为热门的研究领域。处理大数据的技术被广泛运用于电子、工 业、农业、建筑、化工等重要的行业,在教育行业有着更为广泛 的应用。学生本身就是一个庞大的数据库,性格数据、课堂中 的种种表现,回答问题情况,学生平时会有大量的作业、周测、月考、期中期末考试等大量的考试,试卷本身也是一个大数据, 如何利用好试卷这个宝贵的资源,很多知名的教育网站如学科 网、菁优网等对全国各地的试卷进行收集整理,形成了宝贵的 数据库;有了数据库,那么接下来如何对考试试卷这样的重要 数据进行分析就显得至关重要了。试卷分析是针对学生考试 中遇到的问题进行的分析,如果能够及时对学生的错题进行分 析,找到知识点存在的问题,针对性地进行讲解,那么对于后面 的学习将起到促进作用。学生做错的题目是否真正掌握需要 进行跟踪检测,利用大数据可以方便地进行复习巩固。这是一 个系统工程,需要大数据构建的平台。  相似文献   
60.
正提高大学生科技创新能力是当前高等教育改革的重要任务之一。国务院制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》,将全面推进素质教育作为工作重点,把提高民族创新能力摆在重要位置。以高校内敛素质为重要措施,全方位提高教育教学质量。高等教育在由精英教育向大众教育过渡的过程中,出现了一些新情况新问题,出现大学生就业难,创业更难;同时用人单位又难以招到合适的创新型人才。创新是民族进步之魂,是国家发展的动力,当前国际竞争主要体现为创新人才的竞  相似文献   
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