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新建地方性本科院校的教师职业倦怠有其自身的一些特殊原因,利用积极心理学的理论来帮助学校从积极方面克服教师职业倦怠有着重要的意义。笔者认为,解决新建地方性本科院校教师的职业倦怠主要应该从引导教师构建积极人格、促进教师积被情绪体验、建立积极教师工作制度、为教师创造积极的工作环境等方面入手。 相似文献
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财务内控制度体系是现代企业内部管理制度体系的一个重要组成部分。文章对企业财务内控制度体系建立的目标、原则和控制要点进行了分析，对企业财务内控制度体系建设赋予了新的内涵，以适应企业经营管理的需要。 相似文献
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培养"自我教育"能力的思想与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
苏霍姆林斯基认为．学校德育工作要以学生为主体．把学生的自我教育能力的培养作为德育工作的出发点和归宿。他提出通过在日常生活中磨练意志、在劳动中获得自尊、在阅读中寻求榜样、在集体舆论中获得反馈、在帮助他人中实现自我价值等方式培养学生的自我教育能力。 相似文献
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2006年4月27—28日全国高校政治辅导员队伍建设工作会议在上海召开,这是建国以来第一次专题研究部署高校政治辅导员工作的全国性会议,是全面落实《党中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号文件)的重要举措。高校辅导员职业化问题已经成为一种必然的趋势,但是高校思想政治辅导员队伍确是"非职业化"的状况。 相似文献
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农村教师在我国基础教育的发展中起了极其重要的作用,但其生存和发展却困难重重。解决农村教师问题的关键在于农村教师政策的制定和实施。我国农村教师政策研究从1979年至今大约经历了农村教师政策研究的萌芽阶段(1979～1984年)、农村教师政策研究的起步阶段(1985～1999年)、农村教师政策研究的发展阶段(2000～2006年)、农村教师政策研究的深化阶段(2006至今)四个发展阶段。展望未来,农村教师政策研究必将朝向系统化、人性化、公平和专业化的方向发展。 相似文献
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李重阳 《当代教育理论与实践》2011,3(6):24-26
近30年来农村教师政策研究从无到有,逐步发展起来。农村教师政策研究存在着诸如系统的农村教师政策研究较少、研究深度不够、和出台的政策关联度不大,部分研究内容缺失以及研究视角单一等问题。展望未来,农村教师政策研究必将朝向系统化、专业化、人性化的方向发展。 相似文献
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浅谈地方大学在非物质文化遗产保护传承中的地位和作用 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国对非物质文化遗产保护传承的重视,地方大学应发挥大学文化教育功能,更好地维护民族的文化命脉,保护和传承民族本土资源。本文从教育的角度研究地方大学在非物质文化遗产保护和传承中的地位,充分发挥地方大学保护与传承文化的桥梁作用。 相似文献
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贫困大学生容易出现自卑、焦虑和偏执等心理危机,对他们的学习和生活带来巨大的影响。为了保证贫困大学生的健康成长,应采取把非正式干预和正式干预相结合、建立和完善贫困大学生心理档案机制、加强对贫困大学生的心理健康教育和开展积极的社会实践等心理危机干预策略。 相似文献
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针对我校公共教育学教学模式的改革,我们对当前就读的400多名学生进行了抽样调查.调查表明,当前教学模式改革必要性强、可行性高,有很多突出的经验和成绩,但也存在着诸如教师组织方式还不够成熟、学生参与度不够高、学生不积极参与的现象,建议完善教师评价、加强教师交流与培训、加强模式改进、提升学生认识,以期提升高校公共教育学的课堂实效,并对我国高校教学改革提供参考性建议. 相似文献