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81.
成人高等教育,是现代教育体系的一个重要组成部分,也是“终生教育的前沿阵地和实践领域”,伴随着我国高等教育事业的发展而不断发展。在成人高等教育教学过程中引入ISO9001:2000质量管理体系,构建以顾客为关注焦点的成人高校质量管理模式,树立“以学生为关注焦点”的教育观念,加强教育教学改革,向社会、家长、学生提供优质的教育服务,让学生满意,是提高办学质量的重要举措。  相似文献   
82.
因为你,多少人生活在恐惧中;旧为你,多少鲜活的生命正奄奄一息;因为你,多少可爱的白衣战士离我们而去SARS,你这头吃人的野兽!攻¨此肆无忌惮地吞噬了我们健康的躯体,剥夺了我们自由呼吸的权利。生命可贵,健康无价。面对你,我们打响了这场战役!——我们选择了战斗到底!以真心为动力,用科学做武器,我们万众一心,共同出击!我们手拉手,将力量凝聚在一起,我们,不——怕——你!因为我们坚信,胜利的大旗,会在我们手中高高飘起万众一心 共同出击@杜勇$湖州市技工学校01级电子班!学生  相似文献   
83.
毛泽东哲学思想是毛泽东思想的重要组成部分:毛泽东哲学思想是马克思主义哲学在中国的运用和发展。毛泽东哲学思想体系的形成是中国革命实践经验的结晶,是马列主义理论和中国具体实践相结合的产物,是中国化的马克思主义哲学体系。文章结合党领导的新民主义革命的历史,浅析了毛泽东哲学思想体系的形成及对中国革命胜利的指导作用。  相似文献   
84.
师范教育是培养中小学教师的摇篮."十五"期间,贵州"两基"任务繁重,高等师范专科教育责任重大;迎接西部大开发,师专教育应找准着力点,充分发挥好"工作母机"的作用;面对新机遇和新挑战,师专要深化改革,加快发展,全面推进素质教育,为中小学输送大批"精品"师资,提高对基础教育人才培养的"贡献率",更好地为"科教兴黔"战略服务.  相似文献   
85.
实事求是即一切从实际出发,理论联系实际.毛泽东哲学思想是马克思主义哲学在中国的运用和发展,是马克思主义哲学普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物.本文从毛泽东继承中国古代实事求是的求实学风及结合中国新民主主义革命的实践,丰富和发展了马克思主义哲学辩证唯物主义唯物论和辩证法思想的层面,论述了实事求是是毛泽东思想的精髓,是毛泽东哲学思想的精华.  相似文献   
86.
杜勇 《兰台世界》2016,(10):28-30
基建档案是高校档案一个不可缺少一部分。它具有凭证、管理、参考、资产评估、审计的作用,合作办学的基础材料等实用价值;它具有折射学校的发展史、变迁史和直接体现了学校的建筑史等历史价值;它具有文化价值,是高校校园文化建设不可或缺的重要组成部分;它具有研究学校发展史、变迁史、建筑史和校园文化等学术研究价值。  相似文献   
87.
论高校德育方法的改革与创新   总被引:3,自引:1,他引:3  
章提出了引导式、渗透式、体验式、咨询式以及实现德育手段的现代化等是德育方法改革与创新的要求。  相似文献   
88.
实事求是即一切从实际出发,理论联系实际。毛泽东哲学思想是马克思主义哲学在中国的运用和发展,是马克思主义哲学普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物。本文从毛泽东继承中国古代实事求是的求实学风及结合中国新民主主义革命的实践,丰富和发展了马克思主义哲学辩证唯物主义唯物论和辩证法思想的层面,论述了实事求是是毛泽东思想的精髓,是毛泽东哲学思想的精华。  相似文献   
89.
做好本实验对于帮助学生理解血液的组成和功能及血清的概念,可起到事半功倍的效果。做本实验时,最好多做两组对照实验。准备三支试管,分别编号为1、2、3。l号试管是不加抗凝剂的血液;2号和3号试管是加入抗凝剂的血液,让其自然静置24小时后,血液分层(有条件的学校可以用离心机离心,分层效果会更好)。在讲血液的组成时,出示静置分层的2号或3号试管血液,向学生说明血液是由血浆和血细胞两部分组成。在讲血浆的成分和功能时,取血液静置分层好的2号和3号试管,将2号试管慢慢振荡,这样血浆和血细胞就混合到一起,血细胞均匀地分散到…  相似文献   
90.
随着高校后勤社会化改革的进一步深入,相当多的高校后勤已基本上完成了与学校行政体系的分离,由过去单纯的行政组织转变为新型的经济组织。对高校后勤组织本身而言,由行政组织转变为经济组织,意味着真正意义上的社会化改革才刚刚开始。高校后勤实体要在社会化改革中不断发展,成为成熟的经济组织,就必须对高校后勤实体的发展有明确的思路,才会使高校后勤实体在发展的进程中少  相似文献   
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