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论云南宗教文化的旅游开发 总被引：5，自引：0，他引：5
杨丽 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(2):129-134
云南宗教形态纷繁复杂、类型齐全，内容极为丰富，是发展宗教化旅游的理想地区。近年来，云南已建成一批以宗教化为中心内容的旅游景点，但开发中也暴露出一些问题，有待进一步解决。只要在贯彻国家宗教政策的前提下，充分挖掘云南丰厚的宗教化资源，开发多种形式的旅游产品，宗教化旅游一定能在云南旅游业中大放异彩。 相似文献
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一、开展“任务型”教学 当今世界教育改革的核心是课程改革。作为英语教师,我们不仅要领会新课程理念,还要认识英语学科的特殊性,以积极的创造性思维投身到课改之中。 按照《英语课程标准》的要求,在教学中,我们要积极倡导“任务型”教学,培养学生综合语言运用能力。 相似文献
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136.
本文阐明了档案袋评定的定义,并从四个方面做了详细的解释,理清了档案袋评定的总体思路;具体地阐述了在实践中运用档案袋评定的三个操作步骤:档案袋的设计、档案袋评定的实施、档案袋评定结果的分析与运用,并对每一个步骤的操作进行了科学的分析与说明。 相似文献
137.
杨丽 《小溪流(作文画刊)》2004,(Z1)
羡慕自由自在飞翔的生灵,就想做一只平凡的飞鸟,最好是列夫·托尔斯泰笔下的飞鸟。平静的时候,让一排排海浪荡涤着心里的尘埃,无忧无虑地翩飞在船前船后,偶尔还有波浪拍打船舷,给水手一个微笑。 相似文献
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中小学教师搞科研必须有一个明确清晰的整体思路，必须明白中小学教育科研的操作程序和基本要求。 一、教育科研是什么 首先，教育科研是一种在探索中获取新认识的过程，是人们进一步揭示教育事物的真相、性质和规律的活动。这是教育科研的本质和目的。 其次，教育科研要遵循科学规律，运用科学的方法。 再次，教育科研的结果是获得新认识，形成科学的结论，即形成科学的理论或观点。其具体表现形式就是研究报告 (包括实验报告、调查报告和其他研究报告 )、经验总结和科研论文等。 二、中小学教育科研的操作程序与要求 … 相似文献