关联理论在英语听力教学中的应用分析     

杨伟超  陈伟哲 《教学与管理》2013,(3):143-145

一、关联理论与英语听力关联理论是心理认知学上的一项重要理论,关联理论认为在日常的语言交际工作中,交际的完成本身依赖于一定的关联,主体之间的话语理解在很大程度上是由于关联关系的存在,能够在一定原则的指引下寻找到彼此对话中的最佳关联语境,在这种语境环境下了解话语中隐含的含义,然后才能很好地理解对  相似文献   

探析中原经济区建设背景下新农村的新型农民     

杨伟超 《华章》2013,(20)

河南省作为一个农业大省,在中原经济区建设背景下,中原崛起的关键在农村,而农村问题的真正解决又取决于农民本身。因为农民是新农村建设的主力军,同时又是新农村建设的受益者,只有农民达到新农村建设的要求,新农村建设才会有后劲,新农村建设才会有动力。  相似文献   

德育在高校的实效性研究     

杨伟超 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):60+62

德育在我国的教育中一直占有着重要的地位,尤其是在高校中,因为大学时期是一个人思想逐步成熟并且很容易发生变化的时期,在这个时期能否具有正确的价值观关对青少年影响深远。本文试图从分析在校大学生在学习德育内容的一些表现,找出提高大学德育教育实效性的一些方法。  相似文献