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人物传记生命力的强弱,与所选取的事例是否典型,即是否精妙、允当、合用关系极大.司马迁的一些人物传记流传千载,不断被后人改编成戏剧上演,一个重要原因就是他选用的许多事例一以当十,十分典型,恰当地反映了历史人物的真面目.即使在今天,你用挑剔的眼光去观察,这类事例也是不可轻易更替的.下面,我们不妨简略分析一下司马迁使事例做到精妙、允当、合用,是按照一些什么要求去选取的. 相似文献
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杨子才 《中国小学语文教学论坛》1982,(7)
去年高考语文试卷解释词语的题中有一个词语是解释“阿Q”。原文中的一节是这样的: 在那时,也有这样的青年,听他的议论,头头是道,看他的行事,世故深通,一则曰:“这是应付环境”,再则曰:“为了生活,不得不然”,真人面前说假话,放一个屁也要“解释”出一番道理来。你说他是“罗亭”么?他没 相似文献
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陈庚午在《毛泽东和“二十四史”》一文中说:毛泽东同志生前酷爱读史,倡导史学,而且以身示范,通读了“二十四史”……60年代初,有一次他在读《新唐书》(卷一百二十四,列传第四十九)姚崇传的时候,看到姚崇向皇帝阐述的关于怎样治国的一段话。“毛主席对姚崇的主张非常赞赏,誉为十条政治纲领,他认为这十条政治纲领,简单明了,古今少见。这十 相似文献
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要使报纸生动活泼,引人入胜,关键在于把思想、知识、趣味诸因素统一起来。报纸上一些文章所以枯燥无味,无吸引力,或面目可憎,其原因就在上述诸因素没有统一或统一得不好。讲思想性,就常常板着面孔讲空洞的大道理,甚至张口训人,而不是把读者放在平等的地位,同他娓娓谈心。讲知识性,就满纸生僻的名词术语,晦涩难懂,使人看不下去。讲趣味性,有时又迎合一些人的低级趣味,写一些庸俗甚至色情、荒诞的东西,使人不堪入目。要纠正这些缺点,就要从提高编采人员的基本素质入手,从每篇文章抓起,力争把思想、感情、文采、知识、趣味最大限度地统一起来。南北朝时代的文学评论家刘勰曾经说过,写文章一定要做到“情深而不诡,风清而不 相似文献
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这是作者1987年底写给友人的一封信,虽然时间离现在已有5年了,但至今读来,仍有兴味,特别是对我们当前搞好社会主义市场经济的宣传颇有启发。为了保持原信的内容,我们现将全文转发如下,以飨读者。 相似文献
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8,虚设靶子引文:曹操攻屠邺城,袁氏妇子多见侵略,而操子丕私纳袁熙妻甄氏。(孔)融乃与操书,称“武王伐纣,以妲己赐周公。”操不悟,后问出何经典。对曰:“以今度之,想当然耳。”(《后汉书·孔融列传》) 简析:这段文字是孔融对曹操的批评。袁绍与曹操本来结盟反对董卓;董卓败亡,两人分据大河南北,兵戎相见。曹操打败袁绍,进占邺城,俘虏了袁氏父子的妻小,曹操的儿子曹丕见袁熙(袁绍之子)的妻子甄氏天姿国色,大为动心,便在曹操的赞同下取以为妻。孔融对此不以为然,便写信批评。他不直说其事,却虚设靶子,杜撰历史故事,说当年周武王灭殷,杀了纣王,又 相似文献
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