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21.
音乐欣赏是音乐课堂教学的重要内容,给初中学生上音乐欣赏课时,部分学生在课堂上不专心,不愿听课,以致教学效果不尽理想。这就需要教师讲究一定的方式方法,在教学中要从激发学生对音乐欣赏的兴趣、引导学生静心聆听作品、引导学生抓住作品的主题旋律、注重作品情感体验和参与音乐实践活动等几方面入手,以取得较好的学习效果。  相似文献   
22.
严格来说,我学速录已经三年了,但是我接受正规的速录学习的时间却只有一个多月。记得刚开始接触速录是在我以前的学校——康定师专。我学的是文秘专业,我们学校从上一届就开始开授速录课,所以我们获得了接触速录专业的机会,也很有幸的参加了这门课。刚开始学习时,一切都是那么新奇.同学们的热情都很高。  相似文献   
23.
杨智 《职业技术教育》2012,33(13):60-64
农村社区成人教育组织对我国新农村建设具有重要的价值和意义,而目前我国农村社区成人教育组织的发展却不尽人意,严重制约了农村成人教育活动的开展,从组织理论的视角出发,农村社区成人教育组织未来应建立结构化目标体系,构建以正式结构为主的灵活开放的结构网络,形成弹性的组织评价机制,建立规范的组织运行机制.  相似文献   
24.
试论民国时期的职业指导   总被引:1,自引:0,他引:1  
民国初年,教育与职业不沟通成为职业教育界亟待解决的重要问题,职业指导作为一种新的职业教育方式被职业教育界寄予厚望而引入我国,这一时期的职业指导坚持以人为本的指导原则、注重建立专业的职业指导机构、注重调查职业状况和学生个性,采用多种实施方法,对民国时期的社会进步和教育发展产生了深远影响。  相似文献   
25.
学业评价伦理是学业评价的重要组成部分,对学业评价标准的制定,评价活动的实施以及学生的发展都具有积极的促进作用。鉴于当前学业评价中对伦理重视不够的情况,论文在界定了学业评价伦理内涵的基础上,探讨了学业评价伦理的生成原则及路径。  相似文献   
26.
为有暗香来     
杨智 《湖南教育》2013,(8):27+23
1972年,我"横空出世"于张家界一个偏远但山清水秀的小山村。因父亲希望我智慧过人,乃以"智"名之。幼时虽极为顽劣,但也喜好读书。山高路远,穷乡僻壤,邮递员半月光顾一次,送来已成旧闻的几张报纸,却每每令我欢呼雀跃。因可饱览目所不及大山之外的许多新鲜事情,又可招揽一帮玩伴  相似文献   
27.
本文研究了一类范数有界不确定离散状态时滞系统的鲁棒控制问题.通过采用新的方法,得到了使得系统鲁棒渐近稳定的改进的时滞相关准则,设计了使得系统鲁棒镇定的线性无记忆状态反馈控制器.所得时滞相关准则以严格线性矩阵不等式形式表示,且包含了更少的变量.  相似文献   
28.
一、网络媒体的出现给广播带来的影响20世纪末媒体进入了传播的网络时代。如果说传统媒体是通过不同的传播方式并以自己的优势特征影响受众的话,那么网络媒体是综合传统媒体的不同特点形成的新兴的高科技传播媒体。它的发展速度是传统媒体所无法比拟的,它的出现已经造成传统媒体一统天下格局的解体,受众正以一种全新的目光和无法掩饰的激情关注网络媒体,它给传统媒体的冲击是巨大的。网络专家是这样评价网络媒体影响力的:“目前,有很多著名的广播和电视媒体都提供在线服务,人们从用收音机和电视机接收信息过渡到用互联网来完成对世界的了…  相似文献   
29.
农村成人教育是民族地区城镇化建设的重要推动力量,研究以黔东北民族地区为例,从成人教育资源、主题、组织形式与评价四个维度对城镇化背景下农村成人教育实施现状进行调查分析,发现农村成人教育开始受到越来越多的关注,且与城镇化进程呈正相关关系,但也存在系统性缺乏,"训化"重于"教化"与社会文化教育重视不够等问题。结合调查的实际情况,研究认为未来黔东北民族地区农村成人教育实施需加强农村成人教育专业组织建设,多渠道筹措成人教育经费,建立农村成人教育资源融合机制,重视对农村人口的文化教育。  相似文献   
30.
杨智 《职教论坛》2017,(21):54-60
民族地区农村成人教育资源是保障成人教育实施的基本要素,研究教育资源的构成现状有助于更加清晰地认识到现有资源的优势与不足,以便对资源配置提供更加有针对性的建议。研究以贵州省S县临近城区的三个镇为例,调查发现该地区成人教育资源构成特点为:资源主体覆盖面广,主体间的沟通衔接不够;师资来源渠道多,但专业性不够强;重视基础资源的配置,忽略高级资源的投入;居民参学的自觉性显现,但动力仍不足。基于上述的特点,民地区农村成人教育的资源配置需围绕四个维度展开:有效整合资源,增强资源合力;加强培养培训,提升师资专业素养;稳定基础资源,逐步增加高级资源;激发学习动机,提升资源利用效率。  相似文献   
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