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101.
远程教育经历了函授教育、广电教育和现代新媒体教育的发展历程。远程教育打破了时间和空间束缚,学习自主性更强,成为个人自我发展和持续发展学习的主要学习手段。在知识时代下,建立学习型社会和终身学习的需求下,远程教育飞速发展。本文通过对于远程教育研究的综述,分析目前研究的主要状况和主要问题,了解远程教育研究的现状,为研究者提供相关的数据支持利方向基础。  相似文献   
102.
“设施果树学”是一门应用性和实践性很强的特色课程,是果树反季节栽培能否成功的关键。为了提高课程的教学效果,提高学生的专业学习兴趣,培养学生分析问题和解决问题的能力,以满足社会对设施园艺人才的需求,根据课程特点,围绕课程现状、理论教学方法创新和教学内容的改革等方面进行了初步探讨,并通过案例进行课程思政教学。实践证明,学生的专业能力和探索能力都有了明显提高,很大程度上推动了“设施果树学”教学改革的发展。  相似文献   
103.
个性化阅读是阅读教学中的独特教学思路,是有效唤醒学生阅读积极情感,培养学生自主阅读爱好,启迪学生阅读思维与材料共鸣的有效教学策略。发展个性化阅读教育,能在高中生自主学习素养发展方面起到积极作用。本文以优化高中语文阅读教学为目标,结合统编高中语文教学案例,从文本多元解读、课堂设问、教学互动三个维度出发,探究高中语文阅读教学中解放想象思维、引领学生个性化阅读的有效策略,提高阅读教学效率。  相似文献   
104.
105.
文章对当前朝鲜族留守儿童的生活现状进行分析,客观辩证地分析这一群体的的生活现状,研究现状面临的问题,探究解决问题的对策.结果表明:留守儿童并不是“问题儿童”,他们独特的留守经历会锻炼他们的心智,父母、学校、监护人甚至他们自己都有义务、有能力使他们度过心理彷徨时期,健康地成长.  相似文献   
106.
杨桂珍 《科教文汇》2014,(2):173-173,175
介绍了中高职院校技能竞赛衔接平台的建设现状,阐述了现阶段该平台建设的问题与不足。依据构建“现代职业教育体系”的理念,指出了中高职院校技能竞赛衔接平台建设思路及基本原则。最后,给出了构建基于现代职业教育体系的中高职院校技能竞赛衔接模式研究创新意义。  相似文献   
107.
技术创新是推动科技进步和经济增长的决定性因素。首先,在文献分析的基础上,利用我国不同地区技术创新的实际数据,本文通过构建包含21项指标的区域技术创新能力体系,对我国31个省市的2011年的数据进行因子分析。进一步地,对陕西与我国其他省市的技术创新能力进行了横向比较。文章的结论对陕西区域技术创新能力的提升,和相关经济发展政策和建议提供理论依据。  相似文献   
108.
成本核算是医院经济管理的基础性工作,也是医院实行科学经营的重要手段。它有利于医院有效控制运行成本,提高资源利用效率,在医院进行经营策略的选择过程,起着主导性的作用。  相似文献   
109.
李玲 《现代语文》2010,(6):120-121
提到写作文,学生说得最多的话就是“我没有好句子”“我不会写作文”“我写不好作文”。对待写作那么胆怯,那么没有自信。写出的文章从内容到语句都大同小异,最可笑的就是某年的高考作文中,我们震惊地发现原来我国当年参加高考的同龄人有那么多失去了爸爸或妈妈的。  相似文献   
110.
学校实施和推行素质教育是提高国民素质的主要手段之一,那么,怎样才能更好地实施素质教育呢?第一、注重提高教师素质,没有高素质的教师就不可能搞好素质教育。因此,提高教师素质是实施素质教育的关键所在。怎样才能有效地提高教师素质呢?笔者认为:至少应着重抓两个方面的建设:一是思想道德素质的建设,学校应组织教师加强理论尤其是邓小平教育理论以及“一纲四法”的认真学习。学校还应以《中小学教师职业道德》为标准,组织开展学《规范》、比行为、树形象、铸师魂活动,真正使广大教师树立起为人师表、爱岗敬业、无私奉献的责任感和事业心。…  相似文献   
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