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951.
李玲 《学生之友(初中版)》2010,(22):19-19
一提到健康,传统观念认为＂没有查出病就是健康＂。健康的概念局限在传统意识上。而从身体健康广义的角度看,健康是一个系统的身心健康理念,既包括身体健康也包括心理健康。也就是说只有当一个人身体、心理都处于良好状态时,才是真正意义的健康。 相似文献
952.
汶川大地震,一位年轻的母亲躬身护着孩子,手机上的那则短信：“亲爱的宝贝,如果你能出去,一定要记得妈妈爱你!”情意绵绵,催人泪下。这是一封“绝笔书”,也是一篇爱恋无限、感人肺腑的抒情文,令国人为之动容,为之折腰。更值得学习为文之道者反思,借鉴。 相似文献
953.
我校作为一所九年一贯制学校。如何做好小学和初中的课程衔接以更好地提高我校学生的信息技术素养．这是我们一直思考的问题。我校从“科学-技术-社会”三个角度审视中小学信息技术课程,课程内容的选取和设计充分考虑我校学生的已有基础和特点,借助网络平台．尽可能挖掘学生的生活学习中的资源,以技术素养为主线组织教学．帮助学生理解和体会信息技术所包含的思想、方法和科学原理。历经两年的实践研究,学生信息技术素养获得了较大提升。 相似文献
954.
英汉颜色词的文化差异 总被引：1，自引：1，他引：0
英汉两种语言都是色彩名称丰富的语言,颜色词可以表达出独特的魅力。然而,由于历史背景、文化传统、宗教信仰、价值观念等的千差万别。同一颜色词在两种不同的语言中的含义有相同,更多的却是不同。因此,在英汉互译时,要深入了解两种不同文化的差异,以便更准确地翻译。 相似文献
955.
采用文献研究法、专家访谈法、社会调查法、比较研究法等研究方法,力图在2008年北京奥运会人文奥运的理念下对我国竞技体育现状进行反思与批判,以北京奥运会人文奥运的理念和我国竞技体育文化迷失研究为突破口,分析我国现阶段竞技体育文化迷失存在的主要问题和潜在危机,围绕我国竞技体育的文化迷失问题,从市场经济与竞技体育,竞技体育与人的发展,竞技体育可持续发展等问题展开理论分析,人文奥运它深刻地影响着我国竞技体育的各种价值追求,有助于深化我们对中国竞技体育文化及其功能的理解,强化我国竞技体育的人文关怀、树立"以人为本"的观念、可持续发展的观念、和谐发展的观念,我国竞技体育要谨防文化迷失. 相似文献
956.
李玲 《中国教育发展研究杂志》2010,(1):190-191
多年的实践证明,丰富多彩、形式多样的英语值日报告,不仅提高了学生听说能力,而且激发了学生的参与意识,培养了他们的创造性思维。它是课堂教学的有益补充,也是一种引导学生课外自主学习、不断探究的有效手段和锻炼学生综合能力、发展个性的有利方法,它将发挥巨大作用以提高英语教学的质量和效率。 相似文献
957.
李玲 《中学英语之友(初三版)》2010,(3)
所谓说课,就是授课教师在独立备课的基础上,系统地谈自己的教学设想及理论依据,以达到相互交流、共同提高的一种教研形式。说课有别于备课和上课。它重在一个说字,要求教师不仅要说出一堂课的教学 相似文献
958.
根据用户协同的组织化程度,把用户协同划分为个体协同、群组协同和行政协同三种组织模式,论述了各自的优势和影响因素.结合学科化服务实际案例,探讨了如何把三种用户协同组织模式灵活运用于用户培训、资源建设、情报服务等学科化服务中,并指出了用户协同中需注意的关键问题. 相似文献
959.
顺风耳民族
非洲的马班族被称为“顺风耳民族”。他们能听到90米远的窃窃私语声。之所以有如此惊人的听力．是因为他们生活在没有噪音污染的环境中。 相似文献
960.
文章基于传播的定义、功能、构成要素及传播模式来分析旅游解说的功能及发展趋势。在广泛参阅相关文献的基础上,结合旅游解说的定义与构成要素,提出了旅游解说的本质;从传播学的视角出发,分析了旅游解说的四个主要功能——服务功能、教育功能、管理功能、经济功能并阐述了旅游解说系统的内容;最后结合传播的类型和旅游解说形式发展的相关性,对旅游解说的发展趋势进行了一定的探讨。 相似文献